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7月22日,第八届“海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛”在南京大学举行。然而,就在论坛进行时,一条网友代军哥哥:【教育不行,玩牌在行!浙江大学杨卫校长竟一直在用笔记本电脑玩牌】的微博被迅速传开,几小时被转发13000多次。(7月23日《深圳晚报》)
在事件还未完全明晰前对名牌大学和大学校长的头衔口诛笔伐未免武断。即使“有图有真相”,但依笔者看来,图片本身只能够片面的甚至歪曲的表现部分事实,浙大校长打牌事件真相未水落石出前留下的疑点至少有三:首先,图片未能表现出会场的全部场景和时间节点,是否是在准备中场休息,是否是即将离场或者是交流时间甚至是拍照时间我们都不得而知;其次,在网络舆论压力下,事件当事人选择噤声到底是因为确实犯错还是因为其它不为人知的原因,我们不得而知,没有当事人声音的臆断只能是武断的判断;第三,到底是演讲者过于空泛或者行政化的辞令导致杨校长身不由己还是他主动选择回避主题,对之不感兴趣,是作为与会者的失职,我们也不得而知。
退一步,即使杨校长真的是“失职”的选择回避主题就未必能对之进行过度的批判。在臆断的认为其“失职”的大前提下,作为一个博学有涵养的院士校长,开会打牌固然有所不妥,但其背后也只能是教育行政化的弊病。有媒体曾报道,近年来,每年组织的学术会议逐年递增,仅以在我国举办的国际学术会议为例:2006年为792次,2009年突破3000次。由此看来,这个学贯中西的博学之士真是不是在开会就是在去开会的路上。
本来是以研究课题不相关的会议,为了提高层次非要请校长这样重量级的嘉宾到场,这样无形中只能让校长们减少研究的精力投入。而为了学校所谓的长远发展或者学生的就业率,会议中有一部分在实质上也沦为了交际场,成为相互聚会缔结关系网的平台。
所以从根本上,这种数类庞杂的、质量低下的会议本身就有问题,又凭什么把所有的罪责都推到校长这个“替罪羊”身上呢?何况杨校长还不一定就是真的忽略会议,“专心”玩牌。
校长玩牌固然需要批评,杨校长之类也需要反思和以身作则,展现大师风度和自律精神,但是放大了的批判名牌大学和大学校长行为本身也需要反思,网络不能成为暴力发泄的平台而应该成为理性评判的场所。
稿源:荆楚网
(来源:荆楚网)