陈家沛：考140错掉100分也正常？_新闻台

　　安徽宿州的王女士近来非常的懊悔，中考过后孩子估分740分左右，没想到分数下来之后，只有673分，这意味着孩子与当地的省级示范高中失之交臂。（《中国青年报》）

　　王女士的懊悔不是没有道理，因为在宿州，仅仅考生要求查而查出的差错就有55例，涉及语文、数学、英语、物理、化学等所有学科，此外实验、体育也存在差错情况，错误类型包括“错统”、“漏统”、“错批”、“漏批”，甚至还包括“装订错误”，两名考生分别因此被多加、少加了50分，可谓错得五花八门，不仅应有尽有，而且“装订错误”这样不应有的也有了！因为听信了教育界的朋友们关于“基本上不会存在出错的可能”的话，因此，孩子没有去查。可血淋淋的事实在那儿摆着，谁能保证她孩子的分数没有被错掉若干，甚至很厉害？

　　可是主管部门却显得相当淡定：这个差错率还是在控制范围内的，不就万分之三吗？实在是太正常了。而且，“5年前比现在高多了”，“这已经是进步了。”他们似乎根本忘记了，在以分数作为升学标准的背景下，一分都是要命的，关键的一分可能意味着上万的人民币，那个钱不是所有家长都能够承受的。那一分甚至可能改变一个孩子一辈子的命运，何况差错100分？如果那100分错在他们孩子的身上，他们还能如此淡定吗？万分之三的确不是个很高的比例，可是必须看这到底属于什么类型与性质的差错吧？而且，对于那万分之三的“中奖”者，可就是百分之百的倒霉！同时，发现的万分之三的差错，并不是所有考生的实际差错率，而只是那些觉得问题大的考生，去查分并查差错的比例，没有查分的考生，才是绝大多数，所以，这个让主管部门感觉“正常”的差错率，根本不能说明问题。

　　在类似的工作上，努力争取“尽善尽美”才对得起考生与家长太多太多的付出与牺牲。不过，主管部门又说了，“作为人工阅卷，差错率是不可避免的”，因为“时间紧、任务重、过程复杂”。而且阅卷的组织者可是“严防死守”：分组阅卷、分工协作、责任到人、统一调度、加强抽检的工作方法，抓好誊分、合分、复核、抽查、签名等重点环节，参与阅卷的老师都签订了责任书，谁出了问题就找谁。

　　从这一切来说，似乎是很给力的了，但问题还是出现了，而且连考生单科考140分，却只得到40分，以及“装订差错”这样的问题都出现了，因此，那一切看似滴水不漏的做法，实际情况到底如何？

　　做阅卷工作，不仅考验组织者与老师的水平，更考验他们的责任心与良心。但如何来保证？除了要严格选人，更要有严格的奖惩制度。主管部门说，“谁出了问题就找谁”，但具体如何找法？那100分钟差错找到责任人了吗？出了如此低级的差错，不过是相关阅卷老师被取消了“优秀阅卷教师”而已，既然这就是“严惩”，当然出现再低级的错误也不可避免了！

　　稿源：荆楚网

　　(来源:荆楚网)