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本报讯（记者魏娜 宋兰兰 实习生吴晶晶 顾骊）记者昨日在民办初中举行的“小升初”择校电脑派位现场内外了解到，随着民办初中自主招生比例逐渐扩大，不少家长感到有些迷茫：决定“谁上谁下”缺乏一个具体条款，很难让人心服口服。
家住江汉北路的李女士说：“对于大多数有择校需求的学生来说，‘摇号’应是一种比较公平的竞争方式。现在‘小升初’不允许考试，学校自主招生到底有什么‘谱’，家长心里缺少一本‘明白账’。”
2002年，我市教育部门宣布，改制校（“公参民”初中的前身）招生取消文化课笔试。如果学生报名人数大于招生计划，则采用电脑派位的方式确定择校生。此举旨在减轻小学生学业负担，避免小学生为了在考试中取胜而盲目参加校外培优。
今年电脑派位计划与自主招生计划比例为4∶6，而去年这一比例为5∶5。这意味着民办初中招生自主权不断扩大。但与大学自主招生用统一测试来显示公平不同，民办初中的自主招生标准一直没有揭开面纱。
有关人士介绍，“小升初”的自主招生名额一般给三类学生：在初中私下组织的摸底考试中成绩优异者；在小学数学竞赛中获奖和具有体、艺特长的学生；培训机构推荐的学生。
据了解，目前的情况是，部分已获得自主招生资格的学生也被要求参加电脑派位。一些家长认为，这进一步挤占了“机选”份额。对此，有家长于“摇号”前夕在网上发帖，要求提前公示自主招生名单，甚至呼吁“干脆恢复小学升初中择校考试”。
作者：魏娜 宋兰兰 吴晶晶 顾骊
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