新区基础教育项目推进缓慢_新闻台

　　日前，深圳市委、市政府特区义务教育一体化工作调研组一行到访坪山新区，调研新区成立以来的义务教育一体化工作情况。

　　目前，坪山新区有3万多名中小学生，虽然新区每年都在增加义务教育阶段的学位，但当前新区教育仍面临基础教育项目推进慢、经费缺口大、对优质人才吸引不足的问题，亟需解决。

　　中小学生增至3万人

　　“新区成立以来，教育规模有了一定的增长，中小学生人数从2009年的2万人增加到现在的3.1万人。”在当日的调研会上，坪山新区公共事业局局长谈宜福说，新区成立后，随着人口的逐步增多，每年都在扩大义务教育阶段的招生规模。

　　2009年，坪山新区邀请教育方面的专家，对新区教育进行了全面、深入的调研，基本摸清新区教育的“家底”，制定出《坪山新区中小学教育均衡优质化发展行动纲领》和《坪山新区教育改革和发展政策性建议》等纲领性文件。

　　2011年，坪山编制了《坪山新区十二五教育事业发展规划》，新区党工委、管委会明确提出了实施优师、优生、优校、优制的“四优”教育工程，为新区教育发展确立了目标，指明了方向。2012年，新区各学校按照规划要求，分别制定了学校的发展规划，并由公共事业局组织公开的评审和宣讲会，邀请广大市民、家长及教育专家代表出席，让校长现场答辩。

　　当前，坪山全区共有4项全国课题立项，5项广东省课题立项，2项深圳市课题立项，92项新区课题立项。

　　教育项目推进慢，资金缺口大

　　近年来，坪山新区对教育的投入逐步加大，但因诸多历史原因，坪山义务教育仍存在不少亟需解决的问题。谈宜福指出，新区教育面临三大难题：一是因受土地性质、大方向规划调整等多方面因素影响，新区教育基础建设项目推进缓慢；二是需完成十二五期间计划完成8所义务教育阶段学校的建设，所需资金约10亿元，按照第四轮财政体制相关事权划分，这些建设均由新区承担，目前新区还处在创业期，财力有限，进行大规模基础建设缺乏资金来源，经费缺口较大；三是因新区市政配套环境、设施相对较落后，给予教育人才引进的政策弹性不足，对优秀人才吸引力不够。

　　新区相关负责人表示，希望市政府加大对原特区外地域的教育投入，放宽原特区外地区教育人才引进政策，同时在规划上要协调有关部门规划，预留足够的教育用地。此外，虽然新区引进教育人才的力度不断增强，新区的学校管理团队能力日益加强，但仍存在高等教育、职业教育严重缺失，高中学位不足，学前教育相对低端、师资相对薄弱等问题。

　　听取汇报后，调研组组长、深圳市政协副主席张效民回应称，将把坪山新区对教育事业发展需要获得上级支持的声音传递给市委、市政府，把“在教育人才引进方面多给新区自主权，多给教育部门自主权”的建议写进调研报告。