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一份全新的教育类杂志 一个全新的教师成长平台
本刊为月刊，是一份全新的正式教育类CN刊物，刊号CN35-1315/G4
本刊由福建教育出版社主办，教育部基础教育课程教材发展中心、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京师范大学生命教育研究中心联合协办。立足本省，辐射全国。读者主要为一线教师、教研员和教育行政管理人员。
刊物聘请著名教育家、“新教育”的创立者朱永新先生任名誉主编，顾明远、瞿葆奎、叶澜、孙绍振、黄克剑、陶继新等一批著名学者为顾问，田慧生、郑金洲、冯增俊、余文森、肖川等由省内外知名教育学者组成编委会。
《新教师》承接我社“立足教育，服务社会，开智启蒙，惠泽生命”的宗旨，把社会担当和教育使命作为第一追求，坚持自己独立的学术标杆和专业理念，坚持从生命意义上观照教育，坚持“新教育”理念，将打造成一个“服务基础教育、引领教学一线、培育一代教师”的新媒体平台。
本刊是一份综合性的教育期刊，主要刊发小学教育教学文章。心理上零距离贴近教师，为教师的专业成长提供精神维度和空间，关注一线教师的专业生命成长状态。它围绕教育部基础教育课程改革，传播教育发展新理念，宣传教育领域新典型，介绍域外教育新动态。它关注教师的生存价值，折射教师的多彩生活，推广教师的教研成果，提升教师的专业素质，拓展教师的生命境界。
本刊分为教育观察、教师成长、教学平台、生活空间四大版块
版块介绍
教育观察版块帮助教师分析国家、省里重大的教育政策，把握其核心主旨；追踪教育热点，报道实用信息；关注教师合法权益，维护教师利益。辟有以下专栏：
【政策速递】【教师视角】【教科研前沿】【地域聚焦】【域外来风】
教学平台版块配合教师日常教学，突出指导性、专题性、实用性。辟有以下专栏：
【课程与教学】【经典案例】【专题聚焦】【教学信箱】【微稿】
教师成长版块从教育理念、教育智慧、人文精神、人格修养和研究能力等方面帮助教师提升专业素养和人文素养。辟有以下专栏：
【年度人物】【管理智慧】【名师工作室】【教育叙事】
生活空间版块关注教师生活的各层面，读书、写作、娱乐、健康等。辟有以下专栏：
【教师读书俱乐部】【健康快车】【教师家长】
(来源:中国教育报)
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