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中国教育报刊社主办
●卷首语
学习“最美教师” 践行高尚师德本刊评论员
●思想前沿
民族地区义务教育均衡发展的未来路向黄东升
●本期视点
瑶族儿童游戏及其教育价值徐 英 王正斌
●治教方略
着力解决教育“三农”难题 促进民族地区义务教育均衡发展秦 平
●本期报道
让边疆的农村学生茁壮成长
――新疆实施农村义务教育学生营养改善计划纪实蒋夫尔
●教师教育
民族地区学前教育师资之困如何破解胡玉智
●内地办学
用爱、严、细管理新疆班叶阿平
●民族团结教育
探索构建学校民族团结教育课程体系韦兰明
●双语教学
傣汉双语教学：适合云南民族地区的双语教学模式徐忠祥
●关注新课程
开发民族文化课程 促进学生全面发展
――以甘肃省肃南县民族文化课程为例安维武 蔡世宏
●名师谈教学
开展语文活动体验课的三个原则 潘爱华 郑惠芬
●教学研究
在阅读教学中破解作文两大难题杨迎春
民族文化资源在思想政治课教学中的运用罗绍良
●班主任
用心耕耘 师爱无痕阚加明
●世界之窗
澳大利亚早期教育最新改革措施丁晓娜
●教师漫笔
做一名有个性的老师薛 飞
●耕耘者足迹
让边疆幼儿也能接受最好的教育
――记云南省先进工作者尹菊轩和德海 钟慧笑
●资讯
动态:第四届繁荣发展民族院校哲学社会科学高层论坛举行
文摘:“有效”的教育不一定是好教育
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