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北京晚报6月3日的2版报道了《下学期海淀学生要学毛笔字》,我觉得在当前电子产品大量普及,学生的写字能力急剧退化的情况下,开设软笔书法课这种做法好。也值得全市乃至全国效仿。
学习书法,可以培养学生耐心、专注、细致的良好习惯,是一举多得的好事。至于课时和师资问题,我也是老师,上师范时我们简单地学习过软笔书法,每天写一篇吧,当时班上有不少写字好的同学呢。可我们参加工作之初,多是要当班主任,而书法作为写字课中的一项是副科,一般不会考虑哪位老师字写得好而去教书法的。从这个角度看,这也是一种资源的浪费。再看现在的孩子,字写得结构都不大合理,硬笔字能写出好字的都极少,软笔写好字的就更是少之又少了。赵亚超