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（上接第一版）三是明确工作职责，强化过程管理。各地教育部门要将学风建设纳入高校领导班子考核，建立问责机制，加强督察督办。高校要将学风建设工作常规化，纳入基层党组织工作范围，实现学风建设机构、学术规范制度和不端行为查处机制“三落实”和“三公开”。加强科学研究过程管理，切实增强公开性和透明度。
北京市、辽宁省科协，上海市教委、湖北省教育厅，四川大学、南开大学、国防科技大学、中科院研究生院，以及黄伯云院士、王乃彦院士在会上作了交流发言。中央和国家有关部门负责同志，各省（区、市）和新疆生产建设兵团科协、教育厅（委、局）负责同志，有关高等学校和科研院所负责同志参加了会议。
(来源:中国教育报)
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