劳模励志补钙――劳模文化进校园的思考_新闻台

　　劳模励志补钙

　　――劳模文化进校园的思考

　　在太行山深处，有一个石厚土薄，地瘠民贫的平顺县。建国前后曾涌现出李顺达、申纪兰、郭玉恩、武侯梨4位全国劳模和90多位省部级劳模，平顺也因而成为名副其实的“劳模之乡”。

　　十年树木，百年树人。物质越贫困的地方，越能生长精神的大树。李顺达、申纪兰、郭玉恩、武候梨等劳模，无一不是从改变当地贫困面貌开始，契而不舍，几十年如一日，最终实现人生的价值目标。当年的西沟“山是石头山，沟是石头沟，没水光石头，谁干也发愁。”但李顺达、申纪兰有他们的美好规划“山上绿油油，牛羊到处走，耕地不用牛，点灯不用油，走路不小心，苹果碰住头”。为了这个美好的蓝图，他们带领群众上山栽树，凭着“栽活一棵，不愁一坡”的坚定信念，用一生的时间往山上“种”树，往群众脑子里“种”观念。几十年过去了，西沟变了，平顺也变了，山绿了，天蓝了，水清了。平顺也因此被评为全国最宜居的十个县市之一。申纪兰的精神叫艰苦奋斗，平顺人的品质叫“四特七不”，劳模的奋斗史、成长史对于广大中小学生来说就是一套很好的励志教材。

　　如何让劳模精神薪火相传？如何使劳模文化滋润一代又一代平顺人的心灵？结合当前的学雷锋活动，立足当地实际，平顺县提出了劳模文化进校园的思路。

　　劳模文化进校园，就是要将劳模精神根植学生心里，使这种传统美德在下一代身上发扬光大。劳模文化是平顺乡土文化的重要组成部分，由县委宣传部牵头，县教育局负责组织本土文化人开始编写以记述劳模事迹，弘扬劳模精神为主的乡土文化教材。全县中小学每周开设一堂劳模文化课，为的是让学生更全面、更系统地了解劳模的成长史，从他们的语言、行动、生活习惯、价值追求中吸取营养，作为磨炼意志，修养品德，建立正确人生观价值观的励志范本，以身边的榜样激励自己，以本土的英雄激发自己，不畏难，不怕苦，敢担当，有责任，努力做一名德智体全面发展的优秀学生，做一个于家于国于社会有用的人才。

　　现在的学生缺少的并不仅仅是牛奶和鸡蛋，重要的是意志和品质；现在的校园缺少的也并不仅仅是知识和规则，还有精神和情怀。面对铺天盖地的儿童食物补钙广告，劳模文化进校园，要为学生补的是精神之钙，为的是让娇贵的学生，能经得住风吹雨打，精神上真正站立起来；让冷漠的学生真正拥有关心苦难，帮助弱者，懂得感恩的悲悯情怀；让无根的学生真正拥有爱家尊亲，报效祖国，服务社会的家国情怀。如此，则家幸、国幸、民族幸。（山西省平顺县实验小学申素芬）