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本报菏泽5月15日讯(记者 张歆然) 本报捐书活动启动以来,不仅吸引了广大热心读者前来捐书,也有很多学校报名表示缺书。目前,仍有很多小学图书存在缺乏、破旧等问题,期盼着社会捐助。
家――学校――田间地头,农村学生的生活基本上就是在这三点一线上徘徊。图书和电视,是他们获得外界信息的重要来源。而这些农村孩子因其父母多在外打工,电视节目又日趋多元,他们尚不具备独立的选择性,很容易因此导致树立了错误的人生观和价值观。
牡丹区李村镇张楼小学、牡丹区胡集镇刘庄小学、东明县大屯镇王屯小学等都希望能有更多的图书可以捐给缺书的孩子们。
记者采访了解到,多数农村小学图书量都不达标。在牡丹区某农村小学,一间20平方米左右的图书室是全校近300名学生的“精神乐园”。据该校校长介绍,这所学校是1997年建设的,2007年才选用其中一间作为图书室,且里面的书籍大多是旧书。
“我们这里的图书大部分都是陈旧的书籍,而且书籍结构很不合理。”该学校校长很无奈地说,“我们也不想让农村的孩子输在起跑线上,也想给学生们开设阅读课,让他们都能增长见识,但现实条件根本不允许。”
“我们图书室一次最多能容纳20人左右,里面的书籍很单一。”校长说道,据了解,该学校曾经让学生去图书室看书,但是大部分学生在图书室呆10多分钟就回教室写作业了。“学生阅读的兴趣还没有完全开发出来。”
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