学生服务中心助力学生成长_新闻台

　　深圳特区报讯（记者姚卓文）昨日，全市“学校服务窗口建设”工作现场会在深圳中学举行，深圳中学、深圳第二实验学校和红岭中学3所学校的校长就学校服务窗口建设作了经验交流。他们认为，教育服务学生、服务教师、服务社会，让人民群众满意，不应只是一种理念和目标，而应有具体实施的机制和抓手，通过服务来提升教育的质量。

　　市委教育工委副书记、纪工委书记李永华介绍，学校服务窗口建设工作是教育系统着力提升教育服务质量、着力提升教育服务公众满意度行动的重要举措。今年9月，新学年开学之初，全市各高中学校要根据本校办学条件、办学特色等实际情况，整合学生事务、学生咨询、教师事务、社会服务等功能，采取多种形式建立学校服务窗口，强化为师生服务、为学生家长服务功能。各义务教育阶段学校，可根据实际情况，采取恰当的方式，为学生和学生家长提供更加便捷周到的教育服务，有条件的也可以建立学校服务窗口。

　　现场会上，深圳中学、深圳市第二实验学校、福田区红岭中学3所“学校服务窗口”建设取得明显成效的学校在会上分别作了经验交流。深圳中学王占宝校长发言时说，从办学理念、机构设置、课程建设、评价导向、规章制度、活动组织等方面，逐步形成以服务为核心的学校文化架构，在全国学校率先建立社会教育服务中心、教师事务中心、学生事务中心、学生辅导中心，形成了一整套完整的服务程序与机制，使深中成为了一所教师享受教育、学生享受学校、社会享受深中的学校。

　　深圳市第二实验学校校长赵立表示，学校成立学生服务中心，建设学生服务窗口，是教育功能回归的本质体现，也应该是优质教育的起点，当今时代的教育不应仅停留于“传道授业解惑”的层面，而是应该向“优质服务”靠拢，不断丰富教育的内涵，提升教育的质量。福田区红岭中学校长田洪明在会上对学生成长支持中心做了详细的介绍，中心盘活、激活、用活潜在的教育资源，全方位助力学生成长，给学生个性成长提供支持。此外，在学校服务窗口的建设上，光明新区实验学校、坪山新区六联小学、大鹏新区葵涌二小、宝安区富源学校等，也开展了富有成效的探索。