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南都讯 记者梁艳燕 实习生周奕婷 “大家知道‘ 枫措斯齐’是什么意思？”近日，广州一家长论坛上，一名家长抛出这个问题：“这是我女儿的Q Q名，但我不明白是什么意思。”此问一出，众多家长附议：“游戏角色名字改编？”、“喜欢的男生的名字？”……家长们像福尔摩斯一样，警惕地捕捉着孩子的一言一行，生怕漏掉半点蛛丝马迹。
南都记者近日走访学校发现，小学生们大多拥有自己的社交网络，为了了解学生们的动态，家长和老师更是混入学生Q Q群，与学生们打起了一场场社交网络“潜伏战”。
老师“潜伏”常有意外收获
“上课盼下课，上学盼放假，我的目标一直很执着……”昨日下午，广州天河区某市一级学校，班主任陈老师打开自己的Q Q，指着上面或明或暗的“人头”笑着说：“这里有50多个号，80%都是我的学生。他们的签名，每个都是这么有个性的。”
“签名就像是孩子们公开的小日记。”陈老师说，这是他的第二个Q Q号了，之前那个已经被“灭掉”。曾经有段时间，他的Q Q群里沉寂了，几乎没有一个学生出现。“后来跟家长们一交流，才发现原来很多学生‘ 另立门户’去了。”陈老师说，经过这次，他更谨慎了，取了一个可爱的网名“爆丸之小罗比”，混入了学生新的Q Q群里。
陈老师说，混进去之后，默默地关注学生，有了不少意外收获：如一名女生看了伤感小说，在空间上写了不少灰暗的字句，被及时关注到，顺利度过了心理不稳定期。
家长“迂回”加孩子同学Q Q
家长陈先生说，他是学校家委会成员，平时工作中，他发现了一个规律，孩子对自己父母容易产生抵触情绪，而对同学父母总体上还是比较尊敬的，“于是，我跟一些家长商量，组成了一个暗访联盟，尽量搜罗各家孩子的Q Q号，交换着来加入。”
“其实，我们的想法也很简单，看看孩子周围的朋友都在忙些什么，从侧面了解我家孩子的动态。”家长许女士说，有一次，她看到一个同学的签名是这样的：暑假快到了，我的苦难又开始了。
“我认识这个孩子的家长，就跟对方家长说了这一情况，原来每年暑假，她的父母都要她上补习班，让她觉得比平时上学还累。”许女士说，这个学生的父母知道这一情况之后，跟孩子协商，终于砍掉了一个补习班的课程。
学生一天三易网名防“盯梢”
“什么？被老师盯上了？”对于家长、老师们玩“潜伏”，不少学生心存芥蒂。但是他们也有自己的办法来防“盯梢”。
“尽管在这个Q Q群里，有的认识，有的不认识，但为了保险起见，我经常会变换网名，有时一天就换好几个。”海珠区万松园小学的学生小劲说，他不太愿意跟老师分享秘密，他希望能有自己的空间，写些自己想说的话，收藏些自己喜欢的网页。
体育东路小学的李同学一直觉得自己应该“将捣蛋进行到底”，在Q Q上，他的言论本来也很偏激。“自从知道老师加了我Q Q后，我要不保持沉默，要不就是发个三言两语‘ 哦’‘ 嗯’。”李同学说，为了避免在Q Q上被老师“通缉”，他已经慢慢从Q Q群转战微博了。
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