教育锐评：请别“贴标签”否定大学教育_新闻台

　　据《中国青年报》5月3日报道，近日，在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上，北京大学钱理群教授说：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”

　　这段话被发到微博上后，迅速被网友转发几万次，引发热议。随后，纸媒与网媒刊发了就这段话的很多评论，进一步引发更多人的议论。客观而言，钱教授的这一看法及引发的议论，都是出于对我们的大学教育的关心和不满而发出的。然而，冷静地理性来说，我国大学虽确实有不少亟待解决的问题，但还没有到了“正在培养一些‘精致的利己主义者’”如此危险的地步。在我看来，我们不能因对大学教育的不满，就以耸人听闻的“贴标签”的方式，否定我们的大学、大学教育和大学生。

　　事实上，我们的大学教育的目的高度符合基本的人类价值观——真、善、美，大学生的主流也是好的，思想积极的、健康的、向上的。国家《高等教育法》第四条明确要求高等教育必须贯彻国家的教育方针，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的人，德为先。2011年，教育部对全国140所高校2.5万余名学生的调查表明，当前高校学生思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势，对社会主义核心价值体系高度认同。对大学校园里的一些不文明现象、行为和学风问题，绝大多数学生明确表示反对。大多数学生积极参与志愿服务活动，能够正确对待网络虚拟世界，遵守网络道德。由此来看，我们的大学绝对没有所谓的“正在培养‘精致的利己主义者’。”

　　此外，我们也可以这样来判断。如果我们的大学确实正在培养“精致的利己主义者”，那么我们的国家、社会还要大学干什么？家长还要把孩子送进大学读书干什么？学生还要发奋刻苦读书考入大学干什么？事实上，绝大多数大学生非但不是“精致的利己主义者”，而且深深地懂得尊重父母、老师、学长，具有正确的道德观念意识和践行能力，此外，他们还有很强的社会正义感，以及强烈的爱国主义。这些都是不容否定的，也是不能随便“污名化”的客观事实。

　　然而，一窝蜂、一面倒的负面评论，如《“精致的利己主义者”，大学能否警醒》、《谁在培养“精致的利己主义者”》、《谁在批量生产“精致的利己主义者”？》、《“精致的利己主义者”是怎么造就的》、《大学为何培养“精致的利己主义者”》、《“精致的利己主义者”不是大学培养人才的目标》、《培养“精致的利己主义者”，大学已成工厂》、《培养利己主义者？大学的理想从何处开始迷失》、《大学在培养“精致的利己主义者”，并非危言耸听》、《“精致利己主义者”是大学克星》等，在一片义愤填膺中，似乎作者言之凿凿，掷地有声，但其实却根本经不起推敲。试问，我国的大学，无论公立的，还是私立的，或是公私合办的，何时要培养、何时培养过、何时在培养“精致的利己主义者”了？

　　我们理解，大家对大学教育期望很高，大学教育的确有诸多不尽如人意之处。但是需要特别注意的是，“精致的利己主义者”的大学生毕竟是少数，因此，我们不能给大学、大学教育和大学生贴上这样的标签。（作者系中国海洋大学教育系讲师、教育研究者、独立评论人）