谱写干部培训新篇章_新闻台

　　干部教育培训是一项打基础、利长远的工作，只有长抓不懈、不断创新，才能出成果。眼下，新一轮大规模培训干部工作即将启动，干部教育培训工作必须更加贴近吉林振兴发展的需要，更加贴近干部全面成长的需要，紧紧围绕“科学发展，努力让城乡居民生活得更加美好”的大局，统筹各级各类干部的新一轮教育培训，努力谱写干部教育培训工作的新篇章。

　　谱写干部教育培训工作的新篇章，必须坚持创新培训理念，提升干部教育培训的科学性。要强化以人为本理念，把干部全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点，不断满足干部个人多层次的需求和实现干部的全面发展。要强化整合资源理念，放开视野看培训，引入市场竞争机制，以市场理念对教育培训机构、阵地、师资、设施等资源进行整合，引导培训机构在竞争中以效益求生存，从而提高培训质量。要强化统筹发展理念，把阶段性工作和经常性、长期性工作有机统一起来，把当前工作和长远工作有机结合起来，认真分析当前干部教育培训工作中存在的各种问题，科学把握我省经济社会发展的总体趋势及其对干部教育培训工作的新要求，增强干部教育培训工作的预见性、前瞻性、系统性。

　　谱写干部教育培训工作的新篇章，必须坚持创新培训内容，增强干部教育培训的针对性。要从粗放型向精细型转变。针对时代需要，深入了解广大干部在新形势下需要什么、想知道什么，需要通过培训学习解决什么问题，选取那些与工作联系紧密、有利于促进解决问题的知识作为培训施教的内容。要由补偿型向超前型转变，积极适应经济全球化、社会信息化的趋势和吉林振兴发展的要求，不仅做到缺什么补什么，而且要做到将来需要什么，现在就学什么。要由单一型向多样型转变，根据各级各类干部的多样化培训需求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训，帮助干部培养科学思维，丰富知识底蕴，提升人文修养。

　　谱写干部教育培训工作的新篇章，必须坚持创新培训方式，注重干部教育培训的实效性。要拓宽培训渠道，打破传统封闭模式，大胆地走出去请进来，邀请专家学者和相关职能的领导讲课，采取干部挂职锻炼、省外培训和出国出境培训等形式，建立“纵成线、横成网”的教育培训体系。要改进教学方式，把提出问题、研究问题、解决问题贯穿整个教育培训活动的全过程，形成以改进工作为指向的培训模式。要优化教育手段，加强干部教育培训信息化建设，实现师资力量和信息共享，提高教与学的效益。

　　谱写干部教育培训工作的新篇章，必须坚持创新培训机制，突出干部教育培训的统筹性。要创新宏观管理机制，建立健全组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训工作体系，努力实现由微观管理向宏观指导和调控的转变，形成统分结合、各负其责、协调配合的培训管理格局。要创新激励约束机制，通过建立和完善学分制度、督学制度、考核制度，建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的干部教育培训动力机制，将干部培训与使用有机结合起来，提高干部培训的使用率和干部使用中的培训率，不断激发干部学习的内在驱动力。