海南八大培训工程打造高素质高水平教育人才队伍_新闻台

　　南海网海口4月13日消息(南海网记者刘嘉珮)13日，记者从海南省教育厅获悉，根据《海南省教育人才发展中长期规划(2011—2020年)》，海南将开展八大培训工程项目全面提升教育人才素质和业务水平，到2020年，培养和造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化、创新型教育人才队伍。

　　在师德提升方面，海南将建立健全中小学教师德育实训基地，加强职业院校德育工作队伍建设，大力倡导专任教师担任班主任工作。定期组织各级劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者等评优与表彰活动，深入开展优秀教师先进事迹宣传活动。

　　在幼儿教师全员培训方面，将在全省师范类高等院校中重点建设1—2个幼儿教师培养培训基地，通过省、市县两级培训，每五年内完成一轮全省幼儿教师和园长培训，完成不少于360学时的培训任务；依托省幼儿师资培训中心等基地，重点加强幼儿园园长和骨干教师培训。

　　在中小学教师素质提升方面，将以5年为周期，开展全省中小学教师每人完成不少于360学时的全员培训，每名教师每年至少要取得继续教育10个学分。以农村教师为重点，继续实施中小学骨干教师赴教育先进省市跟班培训项目、“双五百人才工程”、“周末流动师资培训学院”、“教育人才智力扶持中西部市县”等省级师资培训项目。

　　在职业教育“双师型”教师培养方面，依托相关高等学校和大中型企业，共建“双师型”教师培养培训基地。通过“基地培训”、“企业实践”或“基地培训+企业实践”等灵活多样的方式，完成相应专业骨干教师培训。选派新任职业教育教师到企业挂职实践。到2015年，力争“双师型”教师比例达到60%。

　　在高层次教育人才引进方面，依托国家和省级重点学科、重点实验室、重点研究基地等平台设置特聘教授、讲座教授岗位，通过提供奖金、配套科研经费等方式，支持高等学校面向国内外公开招聘高层次人才到我省高校全职工作或开展短期合作研究，引进一批在国内国际具有一定影响力的学科领军人才。

　　在名师英才方面，尝试开展中小学名师和名校长培养计划。鼓励中小学教师和校长在教育教学实践中形成教学特色和办学风格。通过国内外研修相结合的方式，每年重点培训中高等职业院校专业带头人各30名。到2020年，培养造就50名学术带头人，200名中青年教学科研骨干，争取培养造就8-10名大师级高校名师，从中产生2-3名院士或“长江学者”。

　　在中小学校长能力提升方面，帮助具有先进办学理念与较高管理水平的中小学校长总结和提升办学思想、办学特色，并从中培养、打造一批具有先进教育理念和办学思想、能代表海南基础教育水平、在全国有较大影响的名校长。

　　在师资培训基础能力建设方面，加强各级教师研训机构硬件和软件建设，加强市县中小学教师培训基地硬件建设，保证必要的教学办公场地、学员宿舍、教学设施、仪器设备、图书资料等条件。