学校对“叛逆”学生的宽容值得肯定_新闻台

　　4月9日，江苏省启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己的所谓理想，引起一片哗然。（4月11日《扬子晚报》）

　　在多数师生眼里，这名学生的行为显然属于严重的“违纪事件”，给他定个什么“罪名”，以及给他一个什么处分，按照现行的教育体制，几乎全部由学校说了算，劝退或者是开除都有可能。在浏览新闻前半部分的时候，笔者着实为这个学生捏了一把汗，担心他逞一时口舌之快，给自己带来大麻烦。

　　然而出乎多数人意料的是，学校在发现情况异常之后，不但没有关掉麦克风，没有把他拖下讲台，更没有让他停止演讲，直至他用了5分钟的时间念完了自己的这篇“讨伐檄文”。事后，该校副校长也表示，尽管学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，但还是本着宽容的态度，不会对其进行处分。

　　学校这样开明和宽容的态度，让多数网友感到难得。不管是学校在演讲现场对这名学生的“放任”，还是事情发生之后的善后举措，都不仅仅是保护了这名学生的自尊，更是在向其他的学生和老师传递一种积极的信号，那就是学校允许师生说话，哪怕是反对的意见，不同的声音，甚至是发牢骚，“搞讨伐”。

　　很显然，在当前的教育体制和环境下，学校领导能有这样的度量和胸怀，学校能有这样宽容和轻松的氛围，是弥足珍贵，十分难得的。这值得国内其他学校，尤其值得那些动辄给学生扣大帽子、动辄劝退和开除学生的学校反思。