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中新网3月29日电 据马来西亚《星洲日报》报道，近日，部份从华小升上中学执教的华文教师有意愿申请重回小学执教，不过，教育界人士认为，教育部不应为了解决华小师资不足问题，而把中学教师调回华小，相反地，应从国小把原本属于华小的教师调回华小。
100华小教师曾助开办国小华文班
据可靠消息透露，马来西亚教育部在2007年议决要在全国100所国小开办华文班时，动用了华小100名教师到国小协助开办华文班，当时在吉隆坡就有7名华小教师被调去国小。
这100名华小教师虽然已在国小执教，但他们的身份标签仍是华小教师；换句话说，这100名教师占用了华小师资，但他们却是在国小执教。
“据了解，这100名华小教师目前仍然在国小执教，教育部可以把这些教师调回华小，因为，这本来就是属于华小的师资。”
这名不愿具名的教育工作者说，除此之外，国小还有蛮多教师原本是在华小组受训的，后来因为一些原因而在国小执教。
当中有一些华小教师申请回乡服务，不过当地华小没有空缺，而转向住家附近的国小申请就职。这些教师当中，有些是在华小教国文或英文的，他们转去国小时也是教国文或英文。
他说，这些在国小执教国英文的华小教师，拥有丰富的教师经验，而且具有华文资格，非常符合华小的需求。
近年频频发生不具华文资格教师被派到华小执教，主要原因是国小教师过剩，若是这些在国小执教的华小教师被调回华小，他们腾出的空缺就可让国小教师填补。
因此，他认为，此举不仅可以舒缓华小师资不足问题，而且还可以解决国小师资过剩的问题，可谓一举两得。
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