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湖北日报讯 （记者江卉、通讯员叶壮）40分钟，是看两集动画片，还是玩电脑游戏？在武汉市武昌区，5万名小学生用这40分钟来诵读古诗文、练钢笔字或毛笔字，并且平均每人会背古诗35首。
这是武昌59所小学实施的“亲近母语”行动。记者获悉，教育部日前向全国推介这一“武昌经验”。这是教育部首次以专题简报的形式向全国推介武汉市区级教育的经验。
2010年8月起，武昌区每年出资120余万元，在全区59所小学启动“亲近母语”行动：5万名小学生每天上午8时起诵读20分钟，下午2时起练习20分钟书法（依学段分别练铅笔、钢笔、毛笔字）。
武昌区最近的一次抽查发现，这些小学生能人均诵读古诗文50篇、背诵35篇以上，写字优秀率达75%以上。
如今，武昌不少小学生书写能做到规范、美观，背诵古诗时吐字清晰、感情饱满，相当一部分学生能把握古诗的节奏和韵味。
近日，教育部印发简报，推介武昌区的“亲近母语”行动，称武昌区提升小学生语文素养，是一项促进学生可持续发展的“素质提升工程”。
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