　　长沙市雷锋学校是雷锋的母校。从1990年以来，学校师生坚持续写雷锋日记，记录生活中感动人心的平凡小事。20多年来，雷锋学校送走一届一届优秀中学生跨入心中梦想的大学校门，近两万同学留在学校的续写雷锋日记多达1000万字。

　　要续写雷锋日记，首先师生必须熟读《雷锋日记》，领会其精神实质，坚持每日续写。通过多种载体、多种形式组织中学生学习《雷锋日记》，以国旗下的讲话、班团活动、阅读等形式朗诵《雷锋日记》，利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园网、广播站等载体常年刊登、播送《雷锋日记》中的经典名句、名段，制作雷锋宣传画、雷锋名句标语，再现和诠释雷锋事迹、雷锋精神。

　　雷锋学校续写雷锋日记，以日记的形式，记录身边平凡中所蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考。当回顾一届一届中学生续写的雷锋日记，从字里行间，依然能读到不同年代的特质，也见证了不同历史阶段中学生思想与情趣的变迁――70后推崇集体主义，80后经历世纪转型，90后提倡志愿者精神。

　　1990年的一篇日记中，记者看到一初中班级的学雷锋计划，上面有几条内容在我们如今看来遥远而亲切：“学习雷锋勤俭节约活动，平时节约每一分钱存入班级小银行中，并备有百宝箱一个，把平时积攒的废品变用品；学习雷锋艰苦朴素的精神，每人准备一个针线包，衣服破了自己补，扣子掉了自己钉。”

　　在1999年的一篇日记里，一位同学这样写道：“很快，我们便到了离学校不太远的五保户刘奶奶家，大家把慰问品放下后，便开始为刘奶奶干活，有的扫地，有的擦桌子，有的去捡柴，还有的抬水……一个个以前被称为‘娇生惯养’的小孩子到了这里却成了一个个懂事的活雷锋。”

　　进入新世纪，记者看到2008年5月14日的一篇日记。“那日下午，我们嬉戏于操场，只感到那日的风异常大，却不知一双魔掌正伸向四川，伸向那些刚从睡梦中醒来的我们同龄兄弟姐妹。班上每一个同学都毫不犹豫地献出自己的爱心。5元、10元、20元、100元……一张张钞票投入那鲜红的募捐箱，我仿佛看到一颗颗雷锋般炙热的心在不停地放光、闪耀。”

　　学校负责人表示，续写雷锋日记是灵魂和躯体的完美融合，比空洞的说教更有效果，比某些喧哗的活动更有意义。