　　东方网3月22日消息：建一所男子中学的愿望，昨天从校长的口头呼吁升级为可行性研究课题的立项。在黄浦区昨天与华东师范大学签订教育战略合作框架协议的第一期项目中，出现了在高中学段建立“市八男子中学办学创新可行性研究专项课题”，大大增加了市八中学校长卢起升办男中的可能。

　　市八中学在2001年时曾试点男女生分班。近年，校长卢起升更是多方呼吁创办男子中学。在他的心目中，高中阶段需要一些男生课程，例如男子拳术、中国象棋、男子电声乐团等，这类课程着重培养学生的思辨能力、逻辑推理能力、号召力和顽强意志等。

　　对男子中学创办的呼吁，源于目前教育中的“男孩危机”现象，即男生在现行教育体制中存在劣势。据了解，本市重点中学男女生比例失衡的现象已延续多年，有些班级的女生甚至超过60％。一般情况下，男女生数相差约4—6个百分点，而现在，这一比例提高至10—20个百分点。根据儿童行为发育的规律看，中小学上课采取的“端坐听讲”模式容易使男生感到束缚，阻碍他们养成一些象征男子阳刚气质的特性。学校的“好学生”评价标准更是适合女生性格。男子中学的创办有可能解决这些问题，让男生“突围”，培养富有独立性和创造性，敢于竞争、勇于担当、善于合作、全面发展的优秀男生。

　　据悉，上海目前仅有一所以性别组校的名校，即市三女子中学。而在数十年前，上海曾经有过男子中学。

　　在此次黄浦区和华东师范大学的合作中，“区域—高校”联动发展的创新机制将在教育领域开展一系列探索和实践，例如合作办学、校长和教师培养、学科课程教学优化、教育国际化和教育信息化方面等。而市八男子中学课题项目的确立本身就是一种教育的创新。

　　此外，黄浦区和华东师大合作的一期项目中，还包括共建华东师范大学卢湾辅读实验学校。双方将在原“卢湾区辅读学校”的基础上合作共建，依托共建指导委员会的管理和合作专项资金的支持，开展特殊教育改革试验，把学校建设成为国内领先、国际知名的高水平、现代化、示范性特殊教育学校。签约后，双方共同为华东师范大学卢湾辅读实验学校揭牌。