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媒体9日报道，广州市中小学招生意见正式出台。方案中取消了在初中阶段获得市三好生称号的应届考生加10分投档录取资格。
继重庆之后，广州也将三好生加分这一政策取消，想是通过这一手段促进中招录取的公平与公正，的确是一种进步。
原本，三好生这一荣誉称号，是对学生德智体全面发展的一种认可，是精神上的激励。而今，一些学校的三好生评选，已经丢了“德体”两项，且变身为利益交换的工具。原因很简单：在升学考试录取过程中，三好生有相应的优先或加分。于是，“三好”评选成了某些家长拉关系拼选票的战场。评“三好”的初衷被个别人扭曲之后，激励就演化成了功利，并以负面教材的形式影响着不谙世事的孩子。
目前，北京已有学校取消三好生评选，用“10+N+1”的新评价体系取而代之。虽是个案，但未必不是一次好的尝试。当一种标准已无法客观准确地衡量学生的综合素质时，优秀学生的评定是否也应与时俱进？
或许，让学习成绩一般的“篮球高手”、写不好作文的“数学天才”，以及热心公益、积极参与社会实践的孩子们都有获得被认可的机会，而不是唯独让三好生成为升学的“砝码”，应是更好的激励方式。 □王晓领
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