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在正在召开的全国两会上，有代表、委员建言，国家要为残疾儿童设立专属幼儿园。有人指出，残疾儿童能否与正常儿童同等享受优质教育资源，已成为衡量教育公平的一个重要指标。
专属幼儿园屈指可数
有学者指出，残疾儿童要回归主流、融入社会，就必须进行缺陷补偿和康复，而最佳时期是在学前阶段。然而，国内目前专属于残疾儿童的幼儿园是屈指可数的。在北京地区，只有部分幼儿园在试点残疾儿童随班就读。
“学前是人格品质发展的最初时期，如果在这个阶段中能受到良好教育，将会影响人的一生。倘若在早教时就注重对残疾儿童的心理关注，为他们奠定良好的人格基础，那么是十分有利于他们身心发展的。”北京市东城区特教学校校长周晔指出，在专属幼儿园中，建筑、设备和从业人员都是按专业标准来配备的，教育方法是最科学的，孩子们还可以得到足够的专业复健指导。
随班就读操作有困难
目前，在普通幼儿园中为残疾儿童设置的随班就读政策一般适合的是轻度残疾儿童，很难满足中度和重度残疾儿童的需求。
分司厅幼儿园是北京东城残疾儿童随班就读的试点幼儿园之一，园中现有7名儿童是轻度残疾。该园特教老师王丽娇告诉记者，普通幼儿园随班就读政策在实际操作中还是有一定困难的，“针对中度和重度残疾儿童的教学真不是一件容易事。当普通幼教专业的老师面对这些孩子的突发状况时，往往很难掌控局面。”
对此，北京教科院早教所所长梁雅珠认为，重度残疾儿童最好还是送到专业的康复中心去，“幼儿园还是以教授知识为主的，对于随班就读的试点幼儿园，可以增加特殊功能的教室来满足轻度残疾儿童的复健需要。”
公立专属是关键
如今，大部分家庭都是独生子女，每个孩子对他的家庭来说就是百分之百的希望。然而，现实中很多家长由于无法承受孩子高昂的复健费用，最终导致家庭破裂。对此，全国人大代表夏之宁提出，应建立特殊学校，为包括智障在内的所有残疾儿童提供平等教育机会并保证教育质量。如果能通过特殊教育让孩子获得正常发展，不仅帮助了孩子本人，还挽救了一个家庭，更减轻了社会负担。
“目前，社会中的残疾儿童专属幼儿园通常是私立的，高昂的费用对普通家庭来说是雪上加霜。因此，全面建设公立残疾儿童幼儿园成为迫在眉睫的事。毕竟，康复中心在心智培育上并不像幼儿园那样具有系统性和专业性。”周晔如是分析。（记者 曹阳 郑欣）
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