　　华奥星空3月9日北京电(记者杨宝岩) 在北京登陆杯首届中小学生篮球比赛新闻发布会上，登陆体育的董事长马鸣一直在谈一个话题，就是体教结合。体教结合是近几年来体育体制改革的一个重点，而对于这个略显沉重的话题，很多故事让我们唏嘘不已。

　　不打职业队能干什么？

　　提出这个话题是在2002年，吉林队的王博刚刚成为队里的主力，国家队在向他招手。而在此时，年轻的王博却提到了一个故事，他说，在吉林队，像他这样刚升入一队的非主力队员月薪就1千块，其他的就是打球的赢球奖金和打邀请赛的奖金。而他的队友里，有的打完青年队受伤了，进不了一队，又没有文化，最终的选择是登三轮车。不知道多少运动员退役后没有着落，没有工作。而对于职业运动员来说，学习文化课是很重要的一门课程，不简单对学识，更主要对于人生是种帮助

　　不打职业联赛后干什么？

　　就在两天前，网络上纷纷报道了孟达要参加公安考试的新闻，我给孟达打了电话，他说是希望自己尝试一下，为以后找一个出路。出路问题是很多即将退役的运动员不得不面对的课题，孟达是研究生在读，是党员，应该说是一个很积极进步的球员，但现实中，很多运动员多不知道退役后干什么。若他们有了丰富的文化知识，有了一技之长，是不是就可以在自己人生的路上更游刃有余？

　　体教结合能做什么？

　　在发布会现场，一个学生代表运动员发言，徐济成看着孩子的背影说：“这就是一个小林书豪。”是的，徐济成眼中的这个孩子，高高瘦瘦，戴着眼镜，喜欢篮球。北京市有很多这样的孩子，全国有很多这样的孩子，他们喜欢体育，热爱体育，在学习的同时也没有忘记身体素质的提高。由此去做全方面的人才。让体育和教育结合，让运动员们有一个丰富的学识和应对社会的能力，这个课题，必须在全国展开。

　　有多少校园没有体育？

　　很简单的一个例子，在吉林省榆树二中，我的母校，这个曾经拥有体育场，滑冰场的学校已经把操场前面盖了很多门市出租了出去，孩子们已经没有做广播操的地方。曾经在这里可以冬跑的孩子们甚至连踢毽球的场地都不够。篮球？足球？乒乓球？一切似乎成为笑谈。而在全国，有多少学校没有校园没有体育？不敢妄加评估，没有深入调研，但学校体育的开展不简单是有利于这个国家的体育，更主要的是，我们耳熟能详的那句发展体育运动，增强人民体质。

　　在北京市开展中小学生校园篮球联赛这个契机之上所发出的感慨如上，对于体教结合，全民健身甚至民族体魄和精神的建立的这个大课题中我们所应该做的是什么？或许就是从那些建立基础设施，学校的操场，工厂里的运动场地，把那些修建高楼大厦的地皮还给体育，还给孩子。