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新华网北京3月9日专电（记者张莺）“三天一顿打，孩子进北大”；南宁一父亲用绣花针穿刺不听话儿子的耳朵……“虎妈狼爸”棍棒教育在此间举行的全国两会上引发部分代表热议。有代表呼吁：让孩子接受幸福教育。
全国人大代表、广西艺术学院音乐学院教授韦柳春表示，“虎妈狼爸”式的教育方式太个性化，“要用积极向上而非粗暴的方式教育孩子，教育要传递温暖。”
韦柳春说，她觉得“虎妈狼爸”家庭教育只是少数，相信一般的父母都不会采取这种极端的教育方式。
作为一名钢琴教师，韦柳春认为美育在孩子的培养中发挥着巨大作用，在潜移默化中起着精神教育功能。“给小朋友提供一个适宜的成长环境，这是首要的。”韦柳春说，自己平时带孩子上街，会从扔垃圾等细节着手培养孩子养成好习惯。
全国人大代表、中国科学院计算机网络信息中心总工程师阎保平认为，“虎妈狼爸”教育不是现代教育。家长对孩子不能太宠爱，但也不能过于苛刻，否则会抹杀孩子的兴趣和创造能力，“家长大都有‘望子成龙、望女成凤’想法，但被逼着进步的孩子成人后是否成功，很难说。上好的中学、好的大学，找好的工作，又怎样呢？这只是人生的一个阶段，关键看他们步入社会之后的状态。”
最终都是为了让孩子进好大学。阎保平指出，“虎妈狼爸”弊端的根源是应试教育。“以高中为例，有些学生学习就是为了应试，不幸福。”她认为，现在很多地方都提出“幸福”理念，“幸福教育”也应被重视。
“无论是学校还是家长，在孩子的成长中都应少一份说教，多一份沟通和共同探讨，让孩子接受幸福教育。”阎保平说。
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