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3日至4日，“两岸华文教育协同创新研讨会”在华侨大学举行。世界华语文教育学会作为台湾主办单位，组织了几十位台湾高校的校长和专家学者前来赴会，学会理事长、中原大学校长程万里是第一次来到华侨大学。他认为，两岸华文教育合作还是近几年的事，“但发展非常之快”。
“在海外至今并没有这样的合作机制。”程万里在美国生活了35年后，2007年回到台湾，担任台湾中原大学校长，并积极从事世界华语文的推广工作。他回忆，在2009年、2010年分别在台北、广州举办的“两岸华文教育论坛”上，两岸侨教领导、大学校长、教授重点探讨了海外华文教师培训、华文教材的现状及对策、华语文教学法，以及两岸华文教育合作交流的途径与方法等。程万里说，“论坛的举办，使得两岸侨教部门建立了互信，也通过论坛的交流平台，建立起两岸华文教育更密切的合作。”
在本届研讨会上，程万里在两岸华文教育交流合作方面提出了三点建议：
一、就华文教育层面，希望在大陆能成立一个全国性的华文教育学会来担任主办华文教育的研习、联系及协调的工作，也能倡导并从事华文教学、研究的重任，更承担起两岸沟通的桥梁。
二、成立两岸华文教育协调委员会，由两岸共同参与，委员会下可设有相关专业小组：师资培训及认证、课程建设及教材出版、海外华校的调查及分析、教学研究等。
三、建立两岸华语文教师、研究生及本科生交换机制，进行学者讲学、学生交换(学年、学期或冬、夏令营)等。
“现在不仅海外华裔要学华语文，外国人也很热衷了，这是向世界推广华语文的大好机会。”程万里希望，两岸携手合作，互助互补。“虽然两岸各有制度，但在教材、师资甚至证照，都可以互相采用、互认，可以一起来谈教材的发展、数字教材的传播和教学手段的研究等，逐渐融合成一个体系，共同开创海外华语文教育的美好明天。”他呼吁，推动及精进海外华文教育是两岸共同的使命，我们必须在互助、互信的努力下达成我们共同的目标。
本报记者 吴在平
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