　　我国教辅图书市场乱象丛生，中小学教辅材料品种滥，质量差，价格高，侵权盗版和非法出版现象不断发生，既扰乱了出版界的正常秩序，也影响了学校的正常教学，给学生带来负担，造成误导。

　　教辅图书所以会那么泛滥，是因为在应试教育体制下，它有着刚性需求。全国那么多中小学生，一人买几本，就是个庞大数字。据统计，2011年全国出版物销售总额为1456、39亿元，其中中小学教材教辅为878、7亿元，占销售总额的60、38％。这样一块大蛋糕，人人都想分一杯羹。全国500多家出版社，80％以上都涉足教辅书出版，其中大多是非教育类出版社。由于是非专业，由于是急功近利，大量教辅书都是粗制滥造，乃至相互抄袭，错误百出。一些打着“金版”“金牌”“金题”“金卷”招牌的教辅书，也是“金玉其外，败絮其中”。由于进入门槛低，一些根本与教育不搭界的人，也拿起剪刀糨糊，泡制起教辅材料来。而一些“名师”，借助自身的名声，挂名多本教辅图书的“主编”，有一个“主编”挂名多达一百多种，实际上并未过问图书的内容。这是以名牟利，根本无益于教辅书的质量。

　　教辅书出版后，在推销中往往会交给不具有发行资质的机构发行，采取“高定价，低折扣”的办法，以商业贿赂手法通过老师和学校向学生推销征订。它抬高了书价，增加了读者的负担，同时形成一种腐败利益链，毒化了学校和社会的风气。

　　对教辅图书市场的乱象，新闻出版总署于去年7月曾发出通知，要求各级新闻出版行政主管部门采取有力措施加以整治。当前，正值中小学开学后购买教辅材料的旺季，新闻出版总署决定在全国开展教辅材料出版发行管理的专项检查。这样的抓住不放，是好的。整治教辅材料乱象，需要打“综合拳”，多方面开展工作。

　　我以为，最重要是要从源头上进行控制，不让那些粗制滥造的教辅图书出生。这就要严格规定出版社的资质要求。过去出版社十分强调专业分工，在自已熟悉和精通的范围内出书，比较容易保证图书质量。而如今的不少出版社，在追逐利润的冲动下，见到什么赚钱，就去搞什么选题。这样，出版社原有的分工就被打破了，原来是种菜的出版社，本不懂怎样种花，但看到花好赚钱，也抢着去种花了。然而，“隔行如隔山”，不懂医学的编辑出了骗子写的养生书，不懂教育的也就泡制了不少教辅垃圾。

　　为遏止粗制滥造的教辅图书泛滥，首先要严格控制出版社的资质，不具备有关资质的非教育出版社，一律不准涉足教辅出版。有资质的出版社，也不得以任何形式买卖书号、买卖刊号和一号多用，否则，取消其出版教辅材料的资质，这样控制了源头，不该出生的没有让他出生，后面的问题就少了。这叫做堵源截流。