　　王颖很直率，他觉得人生就是要自己过得舒服，而帮助别人，既是让别人快乐，也是让自己舒服的事情。在刚进大学时，面对形形色色的社团，“爱心特教站”的宗旨与王颖的人生观不谋而合。三年下来，在帮助孩子的过程中，他收获了很多东西。

　　收到感恩圣诞树

　　王颖的帮助对象是两个男孩一个女孩。或许是男女生差异，王颖帮助的小女孩数学成绩差，小男孩语文成绩差。为了让孩子们在学习成绩上有进步，王颖付出了很多努力。“有一次，小女孩给我打电话，说她数学考了98分。”

　　王颖说，当时他特别激动，比自己考出好成绩还激动，要知道这个小姑娘以前数学成绩基本上是在80分上下。

　　不过，最让王颖头疼的还是两个小男生，特别调皮。每次到特教站都到处跑，王颖实在是没有办法，只能将孩子堵在墙角，让他们稍微安静一点。

　　“男孩语文成绩都比较差，我就想能不能通过引导让他们爱上语文。”王颖很懂得引导孩子读书，从《三国演义》到《水浒传》，一个个的文学故事，让两个调皮的小男孩逐渐爱上了语文。

　　“语文成绩的提高不可能一蹴而就。”不过让王颖欣慰的是，以前不肯看书的两个小男孩，最近语文成绩有了起色。大二上学期的圣诞节，王颖收到了孩子们用纸叠成的圣诞树，王颖说这是他收到的最好礼物。

　　帮教成为一种习惯

　　南京农业大学“爱心特教站”主要为解决社区单亲、残疾、低保、弱势群体等特殊家庭子女教育和心理方面的实际困难。成立11年来，特教站的孩子换了一批又一批，而大学生志愿者也是一届跟着一届。

　　每逢周六，大学生志愿者都会准点赶到白下区月牙湖社区居委会对孩子进行“一对一”的学习辅导和心理沟通，跟孩子们一起秋游、春游、欢度节日。王颖说，每到周六志愿者们都会在学校南大门集合，然后一起出发去特教站，基本上成为一种习惯。不过，志愿者到大三时，学业比较繁忙，很多都会在这时候离开服务队。

　　“可对于我来说，周六去帮教已经成为习惯。”王颖说，虽然已经大三，但每到星期六，他都会早早起床，跟着同学们去做志愿者。“会有其他志愿者请假，比如有课什么的。”王颖说，他跟过去看看有没有什么可以帮忙的，主要是心里丢不下那些孩子。因为别人看到的是他们志愿者在奉献，事实上他们从孩子那里学到的东西更多。

　　再次体会童年的快乐

　　王颖说，跟孩子们在一起，他也重新体会到了童年的快乐。以前农村很苦，现在物质生活很丰富，“跟他们在一起，我们也再次享受到了童年的快乐。”王颖告诉记者，在特教站时，经常会碰到孩子的父母，“不知道是不是特殊家庭的孩子都特别懂事，孩子的爸爸妈妈都告诉我们，说孩子在家里是如何懂事，还经常帮他们做家务。”这让王颖很惭愧，小时候他可没帮爸妈做过什么事。

　　孩子的举动让王颖体会到父母的艰辛，现在每逢回家他都会陪父母唠嗑，给父母买礼物。“所以我觉得，从孩子身上我们学到的东西更多。”