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这几天，演员刘孜曝光了一封写给儿子的信，引起网民关注。她曾担心儿子脑损伤而一度精神失控，那段艰辛的日子走来十分困难。如今确定儿子没有脑损伤，令刘孜欣喜若狂。她感慨只希望孩子未来好好的，简单成长就好了。
联想到春节期间迅速蹿红网络的“鹰爸”，为了不让早产的儿子出现可能的脑瘫痴呆，这位“鹰爸”制定了残酷的训练计划让其儿子健康长大。
“鹰爸”的严酷教育和刘孜的“简单就好”，是两种截然不同的方式，对孩子未来的期望值也不同。但其实，两个人的背后都有一颗强烈的爱心，严酷的父爱和温润的母爱一样，令人动容。
所谓的“狠爱”与“溺爱”，在于父母把孩子当做什么――当做“幼鹰”，那就一定要狠，在爱的前提下的狠；当做“婴幼”，那就极尽操心，在爱的前提下的庇护。
两种爱的方式绝不是矛盾的，而是互补的。如果有争执，我觉得争执的本质在于，教育上该不该有“合理的痛苦”和父母是否有权“以痛苦的经历来作为教育的手段”。
孟子认为，吃苦是成长成才的基础，因而告诫人们：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”后来历代开明之士，如宋朝理学家朱熹、宋朝官员包拯、明朝学者朱柏庐、清末重臣曾国藩等，无不把吃苦当做教育后代修身进德的必修课。
百度百科上有一个名词叫“草莓族”，用来形容1981年后出生的年轻人像草莓一样，尽管表面上光鲜亮丽，却承受不了挫折，一碰即烂。开始投入职场的“草莓族”，工作时往往没什么定性，易见异思迁。
我们不是说“鹰爸”教育有多么好，而是为人父母者，当对孩子的身体、个性有透彻的了解，根据孩子的实际情况进行教育。我们同样认为做个普通人简单生活也很好，但简单生活不是生活没有目标，也不是父母极尽呵护，让孩子有一颗坚强的、善良的心灵最重要。
□万应慧
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