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本报讯（记者李润文 实习生李芸）日前，专门为中小学生学习能力“把脉问诊”、提高孩子学习效率的专业研究机构――南京市学习科学研究中心正式揭牌成立。
该中心秉持的基本理念是“承认差异，尊重规律，科学教学，提高质量”，主要任务是开展将脑科学研究领域的成果转化为教学实践的研究，从个人学习力、组织学习力两个层面结合教学实际，探索提升学习力的途径和方法；推广和普及脑科学知识在学生学习力研究中的应用。
据悉，该中心设在南京市教学研究室。中心将积极与东南大学学习科学研究中心、北京师范大学“认知神经科学与学习”重点国家实验室等国内外高等科研院所开展合作，共同研究学生不同发育阶段的心智特征和表现形式。
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