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本报讯近日,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准内容,其中,语文新课标中,三四年级学生要求会写的汉字减少了400个,背诵的篇目则多出16篇,同时明确“学生九年课外阅读总量须达400万字以上”。此外,新修订的课标要求小学生要学会用毛笔书写。新课标刚刚下发,教育部将按照新课标启动对教材的修订。今年秋季新学年,新版义务教育课程标准将正式启用。
小学低年级写字量要求降低
记者了解到,新旧语文课标都要求中小学生在义务教育阶段认识3500个左右常用汉字。修订后的语文课程标准对小学不同年级学生写字量做了适当调整。调整之后,低、中年级适当减少了写字量,高年级相应增加了写字量,整个小学阶段识字写字总量保持不变。其中,在小学对一、二年级学生会写字的要求从原来的800字到1000字统一成800字;三、四年级的会写字数从以往的2000字左右下降到1600字左右,但对于五、六年级及初中三年的认字数及会写字数,新课标与旧课标持平,如五、六年级同样要求累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个会写。
新课标要求,学生九年课外阅读总量须达400万字以上,推荐背诵的优秀篇目共136篇,比老课标多出16篇。新课标推荐学生课外阅读科普科幻作品,历史、文化读物及传记,介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等。
新课标对三到九年级的学生提出了毛笔书法的要求。其中规定,三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字,还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书,七到九年级的学生能够临摹名家书法,体会书法的审美价值。
删减过难内容,增加现实内容
据悉,教育部本次新修订的义务教育阶段19个学科课程标准,坚持课程内容的与时俱进,科学合理地安排课程容量和难度。在课程容量控制上,大部分学科进一步精选了内容,减少了学科内容条目。在课程难度控制上,有些学科直接删去了过难的内容。修订增加了“十六大以来的新成就”,如物理增加了与“宇宙探索”“我国载人航天事业”“新能源”等有关知识。一些现实问题也作为课程内容,如化学把“婴儿奶粉中的蛋白质含量”“臭氧空洞和臭氧层保护”等有关知识列入了课程内容。
新课标调整适合中小学教学
对于新修订的课程标准,秦安路小学语文老师杨老师认为,改动后的新课标更科学,更符合现在的小学教学规律。一、二、三年级识字量降低,可以让学生们顺利度过小学阶段简至难的阶段,在四年级学生建立起了基本的自学能力,再适当调整识字量,不会增加学生负担。增加背诵篇目可能会导致新的“死记硬背”,但可以更好地领悟经典作品的精华,从而促进语文素养的提升。