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新战士刚来军营，面对艰苦的训练、枯燥的理论知识、严谨的生活纪律，不管是思想上还是生活上都或多或少存在一些想法，同为“90后”的骨干应如何为新同志排忧解难呢？
【新兵故事】新战士小王性格活泼，喜欢热闹，可每次在组织教育时却总打瞌睡，找他谈心时，他总是说，那些东西听不懂，学了有啥用，还不如储存精力呢。面对小王的质疑，班长很无奈。
【“骨干”对策】刚入伍的新战士不愿意上教育课现象并不少见，但是没有一个青年官兵不希望融入热闹、欢快的气氛中去。为此，班长骨干主张与优秀教员相结合，让理论知识与教学方法相统一，将重要论述编成顺口溜、三句半等易记口诀；为将理论讲活、讲清，骨干还邀请新兵代表、优秀班长、连长通过“4+1热点辨析会”“镜头故事会”“理论你我他”等官兵喜闻乐见的形式阐释理论观点。
【新兵故事】大学生李鹏，抱着“将军梦”入伍，总希望自己在部队里当个一官半职，这样可以在家人朋友面前炫耀一番，后来选副班长，他没有被选中，为此便消极度日。
【“骨干”对策】没有一个新兵不渴望鲜花和掌声，当荣誉没有得到时便产生一些思想问题，影响训练工作，为从根本上消除这些问题，班长骨干从辨认新兵心理问题的敏感性和准确性入手，通过观察新战士就餐的饭量、训练的劲头等细节，从而揣摩他们的情绪变化和与思想波动。在疏导过程中，注重与心理咨询师相结合，实施心理干预、心理自助互助，帮助新兵解决思想问题。
【新兵故事】新战士李强是个“马大哈”，当兵前由于没仔细检查被装，导致鞋小了两个号，开始训练后才发现，可又不好意思向班长提，只好凑合忍着脚疼训练。
【“骨干”对策】新战士初入军营有难处又不敢提，怕影响自身发展。为此，“四功”骨干应坚持做到眼勤能看到，脑勤要想到，嘴勤要说到，手勤要做到，运用看、听、谈、问等方法，力争做到亲知、真知、全知、深知，将每个战士情况熟记于胸，有效对新兵进行问题查找，真正把新兵各项难处落到实处。（高飞虎）
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