2012高三化学寒假复习锦囊（7）_新闻台

　　锦囊七、发散——提炼——反思：题组训练轨迹

　　所谓题组训练，就是在化学基本原理的复习过程中所进行的与之配套的专项练习，即就某一知识点精心选择与此相关的不同类型的试题进行训练。如在复习离子反应时，可以选择以下题型的题组进行有针对性的训练：(1)离子共存判断题组，所选择试题不仅要有无条件离子共存判断题，还要有题干中加以条件限制（如有无颜色、一定pH等）的离子共存判断题，在遇到不能共存的离子组时一定要分析原因；(2)离子方程式正误判断题组，既要训练肯定句式题干的判断题，还要训练否定句式题干的判断题，对于不正确的离子方程式一定要分析错误的原因；(3)离子浓度大小比较题组，即进行一定条件下的离子浓度大小比较训练，在确定离子浓度大小关系时不仅需要考虑电离平衡、水解平衡，以及沉淀溶解平衡，同时还需要充分考虑电荷守恒和质量守恒两大因素；(4)离子方程式的书写题组，即选择一些典型的离子方程式进行书写或默写，书写时需要满足离子方程式的书写规则和基本要求。由此可见，题组训练的主要目的是见识题型，巩固知识，提高能力，突破难点，题组训练不仅可以有效提高复习效率，也可以避免走入题海误区。因此在进行题组训练时，必须注意以下几个方面：一是要精心选择训练题，即所有用于训练的题组都是经过教师推荐的或自己精心挑选的，试题的质量高、针对性强；二是题组的构成最好以历年各省市或全国的高考题或模拟题、《考试大纲》的样题和承载能力很强的典型试题为主；三是与复习内容的配套性要好，功能性要强，还要注意要有一定的综合性。