传播中国文化的生力军_新闻台

　　本报记者陈敏通讯员朱春佳

　　随着新年钟声的敲响，一则喜讯迅速传遍浙江大学宁波理工学院的整个校园：外语学院一支学生实践团队受到了省市领导的一致肯定，省委书记还为这个实践团队作出指示。

　　这个学生实践团队有个好听的名字“用声音叙事”。自2008年成立至今，团队的大学生们访问了来自50多个国家和地区的700多名外籍人士，积累和整理了100余万字的文字与影音材料，《用声音叙事筑梦宁波》这本还飘着墨香的新书就是他们辛勤的见证；过去四年，这群年轻的大学生还发起举办了首届“在甬外籍人士与宁波国际化形象论坛”，开设了公益汉语课堂和中华文化大学堂。通过他们，越来越多的外籍人士正融入宁波的城市建设，外籍友人称赞他们是传播中国文化的生力军。

　　缘于一次“三分钟”作业

　　这个受到省委书记关注的大学生实践团队，缘于一次特别的“三分钟”作业。

　　“没想到当初一个小小的课程实践作业能做到今天这么大！”外语学院副教授蔡亮告诉记者，那是2008年4月，他负责执教二年级07（6）班和07中美（1）班的综合英语课程，当时正好上到语言交际这部分内容。怎么样才能让学生们在一个真实的情境下，学会跟不同国家的人交谈？蔡亮决定来个创新。几天后，蔡亮给学生们布置了一道特别的作业街头随机访谈外籍人士，让他们谈谈他们眼中的宁波形象，然后制作成3分钟的视频，再回到课堂上播放讲解。

　　59个学生，三四人一组，就这样满脸新奇地走上了街头巷尾。可事情并不那么简单，有的这边刚说出一句话，就被拒绝了；有的鼓起勇气走上前，却又几次张不开口。想起当初立在街头四处寻找“老外”却又害怕见到“老外”的纠结心情，陈凝玲记忆犹新。令蔡老师感动的是，尽管同学们遇到了各种各样的困难，但没有一个人未如期交上作业。

　　课堂上，每一组学生播放了自己制作的视频。视频中，一位位的外籍人士热情地讲述着他们眼中的宁波，以及他们对宁波城市建设的建议。看着看着，正着手研究在甬外籍人士的蔡亮不由眼前一亮：如何促使外籍人士融入宁波？这是一道难题，但现在，通过这个“三分钟”作业，他觉得自己找到了一条路。

　　2010年夏天，恰逢学校的假期，蔡亮决定推行自己的计划。“能不能围绕外籍人士在宁波的文化适应与文化融合这个主题，让学生们去交流、倾听、记录和反思，并将调研结果建言给宁波市的相关部门？”有了前一次的历练，这次同学们更积极也更有经验了。

　　蔡亮说，之所以把这个实践活动起名为“用声音叙事”，是因为这是一堂很大的课，听了老外的“声音”，然后学生发出自己的声音，这是学以致用，是有担当的学习。

　　62名大学生办起“公益汉语课堂”

　　“这是花轿，新娘坐里面，新郎走前面……”1月5日下午，当记者来到外语学院的“公益汉语课堂”时，关尔佳同学正在给她的美国学生尚可妮讲解着“十里红妆”的故事。【下转第5版①】