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市教委昨日公布《上海市基础教育教师队伍建设“十二五”行动计划》，这五年，上海每年需新增学前专任教师2500人左右；中小学校长将分级论职。
市教委透露，面对未来5年持续人口出生高峰、生源逐年增加的情况，上海自2010年起需每年新增学前专任教师2500人左右，小学教师数量需根据学龄人口高峰迁移做适当储备。到2015年，幼儿园专任教师大学本科学历应达到60%以上；小学教师大学本科学历达到75%以上；初中教师大学本科学历达到95%以上，研究生学历占比提高到10%以上；高中教师中研究生学历占比提高到15%以上。
在教师管理机制上，上海将进一步完善教师资格认定制度，探索见习教师规范化培训制度、建立在职教师资格定期注册制度；建立统一的中小学教师职务系列，在中小学设置正高级教师职务；完善学校岗位设置和绩效工资制度。
根据教育部要求，“十二五”期间，上海将探索校长职级制度改革计划，包括：建立校长准任入职考试制度，建立校长任期满注册制度；建立校长职级与岗位设置类别等级的对接标准，建立校长流动交流制度等。
根据《上海市中小学校长专业标准》和校长的任职年限、专业成长规律，上海将进一步修订校长岗位职级。进一步研究与新的校长职级制配套的工资制度与相关待遇、任职资质与遴选标准、培训要求与培训内容、考核与评估，推动校长队伍建设从行政定级向专业评定转型。
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