过度的市场化，会使幼儿教育严重偏离公益方向，成为横亘在孩子们面前的一道跨不过去的门槛。幼儿教育早日回归公益，公共财政的阳光早日普照“祖国的花朵”，我们的未来才真正有竞争力！

　　■ 深圳特区报评论员 鲍传文

　　“正在组织编制学前教育三年行动计划。具体思路是以普惠性幼儿园建设为重点，提升学前教育公益性和普惠性。针对目前我市９５％幼儿园为社会力量举办的现状，行动计划提出大力推进普惠性幼儿园建设，到２０１３年每个社区至少建成一个普惠性幼儿园，普惠性幼儿园的比例达到幼儿园总数的６０％以上，使其逐步成为学前教育的主体。”

　　市教育局透露的这一信息，相信会让不少家长眼前一亮：幼儿教育难题终于要解决了！的确，一方面，“不让孩子输在起跑线上”，许多家长为了孩子能上好一点的幼儿园费尽了心思，而“天价幼儿园“等怪现象却让家长们对优质幼儿教育望园兴叹。过度的市场化，会使幼儿教育严重偏离公益方向，成为横亘在孩子们面前的一道跨不过去的门槛。

　　一项调查表达了公众对于当前幼儿教育的忧虑：７８．５％的人感觉周围存在幼儿园入园难的情况；８９．６％的人赞成把学前教育纳入义务教育。发展幼儿教育，政府必须承担起应尽责任，这已是绝大多数人的共识。

　　人们常说：“三岁看大，七岁看老”。研究表明，大脑的发育速度与年龄的增加呈反比。幼儿教育关乎人的一生，是不容忽视的启蒙阶段。自上世纪８０年代以来，美日法德等国家教育改革的重要内容之一，就是将幼儿教育纳入义务教育体系。但在我国，现状却是“幼儿教育小学化，小学教育中学化，中学教育大学化，大学教育幼儿园化”，教育界的这句笑谈，多少反映了我国教育体系中的严重倒挂，由于幼儿教育的性质和地位没有得到应有的重视，违背人的成长规律、教育规律之事时有发生，而究其根本，乃是急功近利的价值偏差所致。

　　去年的这个时候，国务院针对幼儿教育专门发布了“国十条”，要求各省、区、市今年３月底前完成编制幼儿教育三年行动计划，发展普惠性幼儿教育。显然，国家决心扭转公共政策对幼儿教育的偏差，表达了发展普惠性幼儿园的决心与目标。幼儿教育，关系国家和民族的未来，在整个教育体系中的地位非常特殊。现在离“国十条”的颁布已一年有余。希望“三年行动计划”的编制和推进，务必快一些，再快一些！毕竟，幼儿教育早日回归公益，公共财政的阳光早日普照“祖国的花朵”，我们的未来才真正有竞争力！