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纽约大学布置作业了
同学们，策划一起恐怖袭击计划
这份课程大纲引发美国各界不满
提起9·11恐怖袭击，相信不少美国人仍把它当成是心中的梦魇。但据《纽约邮报》10月29日报道，美国纽约大学一堂反恐课程的学期报告竟要求学生策划一个恐怖袭击计划，引发争议。外界普遍认为此举侮辱了当年在9·11恐怖袭击中殉职的警员。
据《纽约邮报》报道，美国纽约州立大学法明代尔学院导师玛莉·海伦·马拉斯日前在其所教授的跨国反恐课程中要求学生从恐怖分子的角度思考，策划一次针对美国的模拟恐怖袭击，撰写一份10页至15页的报告。
纽约是9·11事件中死伤最惨重的地区，这份耸人听闻的课程大纲触动了民众心里的不安，引发了美国各界的不满。
这位引发争议的导师马拉斯有着牛津大学博士学位，曾担任海军刑事调查员，在课程引发争议后，她仍然坚持继续这项课程规划，认为这只是在训练学生逻辑思考的能力，有助他们在日后的反恐工作充分掌握恐怖分子的心理和动机。同时，她还表示，学习这门课程的学员中有纽约警员，却无人向她提出异议。中新
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