体育对人的塑造是全面的_新闻台

　　在美国大学体育协会的成员中，纽约理工学院的体育“成绩单”算不上耀眼。学院的棒球队熊队刚刚升入协会的甲组比赛，长曲棍球、排球、足球和篮球等项目虽然基础不错，却始终在乙组徘徊。然而，提到体育，院长爱德华·基里亚诺却有着一份独到的见解，“学生们每天都在努力，在进步，他们从比赛中收获的不只是输或赢，而是更多”。

　　此次，基里亚诺是专程来深圳参加世界大学校长论坛的。在这里，他将与来自60多个国家和地区的160多位大学校长，共同探讨21世纪人才培养的新问题、新特点。而重视体育运动对青年的培养是他们已经达成的共识之一。

　　作为协会东海岸体育联盟的主席，基里亚诺每天都在与热爱体育的大学生们打交道。“我能够感受到体育运动带给他们的乐趣。他们在运动过程中成长，学会坚持、学会忍耐。”事实上，体育带给年轻人的远不止这些。他说，体育运动在人的成长过程中发挥着不可忽视的作用，比如领导能力、团队协作精神的培养等。体育对人的塑造是全面的，这也应是体育运动的价值所在，“我们的目标是培养健全的人”。

　　论坛间隙，基里亚诺去看了一场大运会的比赛，赛场上热烈的气氛和融洽的氛围给他留下了很深的印象。他认为，这场属于年轻人的体育盛会是一个很好的平台，让全世界的大学生聚到一起，共同感受体育运动的魅力，也在交流中增加对彼此的了解。

　　“奥林匹克的精神是重在参与，这也是大学生运动会的特点，”他说，相比于其它专业性较强的赛事，大运会有着独特的魅力。对于这些大学生运动员来说，他们最重要的任务不是获胜，而是在赛场内外的学习和交流。这样的交流不仅仅关于体育，还会涉及很多方面，比如文化、科学等。“大学生是世界的未来，他们需要学会沟通、学会包容，了解不同的文化，不同的生活方式”。

　　“今天，他们在同一个赛场竞技，12天后，他们将把在这里的所见所感带回到世界150多个国家和地区，与更多的人分享”。他相信，很多年轻人的生活会因为这段经历而改变，而这段特殊的时光也会在每个人的心中珍藏。

　　（本报深圳8月13日电）

责任编辑：刘禛