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发布时间:2010年07月12日 08:40 | 进入复兴论坛 | 来源：新京报
据《新京报》报道，北京广播电视大学期末考试多个考点普遍出现大范围抄袭现象，监考老师非但熟视无睹，甚或帮忙“站岗放哨”。出现这种怪象的并非北京一地，许多其他省市也多次曝出类似丑闻。
电大是纯商业性教育，学生付费上课，考试拿证。而如此“宽松”的考试，显然是意在把上课这个环节尽量简化，把拿证这个节点尽量突出，不啻告诉考生和潜在考生：来吧，只要交钱就能拿证。这样的大学与曾经售卖文凭而知名的美国西太平洋大学何异？
学习的目的，本应是吸收新知识，充实和提高自己，文凭、学位本应是这个学习过程的副产品，以及对学习成果的一种追认。如果说知识是“明珠”，那么文凭不过是装明珠的“木盒”，今天居然让“买椟还珠”的现象，成为了见怪不怪的活报剧。
一些大学何以成为考试舞弊的“圣地”、贩卖文凭的工厂，更深层的原因在于，当下社会对“文凭”的病态追求。
事实上在当今世界，用人单位更重视的是工作经验、专业履历和实际工作能力。一份满意的面试成绩，或一个良好的实习表现，要远比一纸名校文凭更足以打动用工者，尤其是重点考察“软能力”的管理、经营职位，就更是如此，许多半路出家的求职者最终成为职场强人，而手握名校文凭的庸才却难觅饭碗。
而中国很多地方则不然，企业也好，事业单位也罢；国企也好，民企也罢，对文凭都十分看重，求职有文凭门槛，提拔要文凭标尺，有文凭没水平无妨，有水平没文凭，则连门都摸不到。这样一来，学历、文凭就成为入门、进阶的通行证、敲门砖，而重文凭轻实绩的片面用人观，又让真文凭和假文凭实际上成为等价的东西。
前年，加拿大安大略省破获了一起假文凭案，出售假文凭的中国留学生孙鹏却是个有真文凭的留学生，他之所以起意造假，是因为自己有文凭无水平，无法在当地获得发展，而他的“客户”也明知假文凭在当地无法立足。文凭中的“洋造假”比比皆是，中国成为这些假文凭的重灾区，“源头”反倒受害轻微，究其原因，不仅因为这些国家监管严格、打击得当，更因为它们的职场文化里，文凭并非决定性的标尺。
既然文凭好使，假文凭也好使，那么从海外弄来花样繁多的假洋文凭，靠各种作弊手段在国内搞来半真半假的假土文凭，就变成多快好省的职场投资行为。
值得重视的是，那种以舞弊、造假等手段获得的真文凭的危害甚于“假文凭”。如爆出作弊丑闻的电大，一旦考试过关，拿到的文凭本身就是真的，那些正规大学办的高学费、短学期、考勤宽松、考试糊弄的“文凭班”，和某些不出国就能拿洋文凭的“联合办学”，颁发的文凭同样也是真的。这其实是发生在教育界内的系统“造假”，甚至有些还是合法的“造假”。在这样的“假文凭”中也搭上了教育界的信誉。
要让大学成为“文凭工厂”和假文凭泛滥的现象得到遏制，一方面要加大打击力度，另一方面，也要从“需求”入手，企业和各种单位不能一方面抱怨身受假文凭之害，又一方面在用人中奉行“惟文凭论”。这才能让假文凭成为无用的废纸，让大学真正成为学习知识，培养日后生存能力的场所。
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