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发布时间:2011年01月26日 15:42 | 进入复兴论坛 | 来源：山西晚报
《把信送给加西亚》出现在考题中
“省委书记袁纯清曾推荐的《把信送给加西亚》一书及他提出的干部要有‘罗文精神’，不怕困难，着力执行，出现在试题中了。”综合测试一结束，考生就聚在一起交流考试情况。
“这道题，主要是让考生结合《把信送给加西亚》的故事，谈如何提高执行力。”一名考生告诉记者，整场考试，围绕着山西的转型跨越发展，一些给出的案例情景，也很符合山西的实际，又结合了各自报考职位的特点。“真正考查的是能力、潜力和对岗位的适应度。测试的是认识问题、分析问题、解决问题的能力。”
两场考试分别为公共科目测试和专业科目测试，答题时间均为两小时。“考题量大、面广、时间紧。”一名考生说，考前，她曾结合自己所报岗位性质，突击学习了大量专业知识，结果一上考场，才发现“复习根本没有用，这场考试，考的是能力和平时积累。”她说，比如，一道题是“如何更好地‘问政于民’”，“这个就是要结合山西实际，让你置身于这个环境，提出如何落实的建议或想法，以及假如你是这个职位的领导，你带的这个队伍应该是怎样的状态。”
一位考生说，根据经验，他之前认为考试应该考的是基础性的知识，但拿到试卷后发现，“光记得好不行，得有实际工作经验，要有真正的认识能力、思维能力、分析能力和解决实际问题的能力。”他说，一道案例分析题，大致是：取暖费涨价问题，没有充分听民意，百姓意见较大，作为领导，你怎么办？“还有一道题是关于领导之间意见分歧的。”他说，这样的案例，在实际工作中经常遇到。
据了解，综合测试的客观题仅占20%，主观题占80%，既考查公共知识，也涉及专业问题，分值各有侧重。
外省考生说山西考题有水平
结束考试后，一位来自四川的外省考生评价说，与其他省份相比，山西省的试题非常有水平，注重实际能力，这将极大地激发广大干部努力学习、勤奋工作、干事创业的热情。
“我在网上也答了几套题，但都没有山西省的题‘活’。”一位来自北京的考生谈了自己的答题感受，“现在，自我感觉不是很理想。”他坦言，笔试考题设置针对性强，既重理论知识，更重实践操作能力的考查，作为一名长期在基层一线工作的干部，他觉得这次考试紧扣实际工作、热点与敏感问题，尤其是案例题目部分，侧重实际操作，能够真实地考出干部的综合能力与素质。
“这次笔试不仅仅是一场考试，对于领导干部来说，更指出了鲜明的导向。”一位考生表示，他将把这次笔试的体会和收获带到工作中去，更多地关注山西的经济社会发展，更加注重理论联系实际，在实践锻炼中不断提高自己解决实际问题的能力。（记者 李飞飞）
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