网友："喜帖作业"令师德蒙羞_新闻台

　　近日，有网友发帖称，其同事孩子的幼儿园老师结婚给全班孩子发喜帖，喜帖上写的是小孩的名字，并交代孩子要转告父母。针对此事，记者随机采访了几位幼儿园家长，得到的答案很一致：幼儿园老师得罪不起。帖子一发出来，网友们众口一词，声讨这位老师“想钱想疯了”。（12月5日《西安日报》）

　　学生尊重教师、感谢教师，是不忘老师教导之恩的重要表现，是我们民族的优良传统美德，也是教师乐于奉献的动力源泉。本无可厚非。但这并不是老师向孩子发请柬索要婚礼红包的遮羞布，如果学生对老师的感恩之情需要通过金钱来传达的话，那实在是亵渎了纯正的师生关系与感恩的神圣含义。虽说笔者曾见识过不少教师敛财的“高招”，但像该幼儿园这样一而再再而三公然给孩子布置“喜帖”作业的敛财歪招并不多见。教师师德师风败坏到如此地步，不能不让人替他们感到脸红。

　　《中小学教师职业道德规范》明确要求教师“为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。不利用职务之便谋取私利。”不谋私利是一名教师最起码的师德底线，教育部门更是三令五申禁止老师向学生收取财物、礼金。虽说第一位老师与部分家长有点私交，但是“瓜田李下”，老师给全班学生发请柬，并不靠谱。至于第二位老师只教过孩子几节课，与家长没联系没交情，却向全班同学发喜帖，那根本是厚颜无耻！网友声讨其“想钱想疯了”并不为过。

　　我们不妨揣摩一下幼儿园老师的心态：以发结婚喜帖的名义向学生收点红包，根本不用还人情。何况，与贪官索贿受贿相比，这点毛毛雨算不上什么。老师布置了“喜帖作业”以后，那些家长出于对孩子前途的考虑，即使心中一百个不愿意，也会有所顾忌，不能不给我这个“面子”。否则，赐你家孩子一双小鞋穿，那可不是闹着玩的。毕竟胳膊扭不过大腿。

　　其实，老师向学生发喜帖“小事不小”，折射出教师师德师风的问题。 “师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习上的导师，更是行为品德的示范者。引导学生明辨美丑善恶，教师责无旁贷。难道我们从幼儿园就要培养孩子这样懂人情世故吗？喜帖作业实在是有辱教师身份。

　　更令人担忧的是，老师过早向涉世未深的孩子灌输“送礼”思想，会让孩子幼小的心灵变得世故、势利，这将潜移默化地误导孩子的人生观、价值观，他们会认为送礼“天经地义”，从此带着“世故”的心态成长。从这个意义上讲，“喜帖作业”腐蚀的不仅是师德师风与教育的今天，而且是教育的明天。对此，老师要反思，教育部门也要引起重视。

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