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在今年的高考招生过程中，复旦大学怀疑被挖墙脚，并与上海交大陷入口水战，引发了社会对高校争夺生源的高度关注。
为争取到优质生源，各高校使出各种方法。拿到名次寻找考生，群发信息联络，与家长沟通……甚至会有“挖墙脚”出现。在有些地方，学校乃至地方政府也参与其中。招生数日，相当于“一场没有硝烟的战役”。
“唯分数论”和社会人才观、教育观的问题，在生源争夺战中又一次被提出。教育专家指出，争夺生源的背后，折射的是高招制度急需改革的现状。
“夷陵中学的小常(化名)‘反水’了！”
7月1日早晨，复旦大学湖北招生组老师冯玮一起床就听到了这一消息。
“谁策反的？”冯玮一下子跳了起来。
“北大或清华，暂时还不确定。”前来通报消息的老师一脸凝重：“下一步怎么办？”
“还能怎么办，换人！”冯玮立刻打开电脑开始查考生资料，他“甚至没有时间生气”。
在冯玮看来，高考生源争夺中的斗智斗勇不输于谍战大片，招生人员既要重视说服考生，又要提防别的高校“挖墙脚”。
在这场激烈的争夺中，各招生方为取得竞争优势，无不使出各种招数，以至于有种种不公平的竞争手段出现。
在教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，这种对考生资源的争夺，根源是“一考定终身”的高考格局。要化解高考焦虑和生源争夺，必须推动高考改革。
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