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发布时间:2011年03月09日 22:18 | 进入复兴论坛 | 来源：中国网络电视台
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共青团安徽省委书记王宏女士
中国网络电视台消息：3月9日晚20时，十一届全国人大四次会议新闻中心组织11家网站，联合开展主题为“为青少年健康成长营造良好环境”的网络访谈。邀请4位全国人大代表，围绕“新生代农民工的社会融入”、“青年就业创业”、“互联网与青少年健康成长”等话题，结合审议政府工作报告，与网民进行在线交流。中国网络电视台进行视频图文互动直播。
中国网络电视台:谢谢主持人，我代表中国网络电视台的网友提出一个问题。心理健康是青少年健康成长的重要组成部分。有网友提出，过去很长一段时间，我们没有心理学知识和各种测试，生活也很快乐。而现在条件好了，网络发达了，各种娱乐节目很多，可是青少年的心理健康状况却不容乐观了。请问王宏代表，您对此怎么看？
王宏:谢谢这位网友提出这个问题，因为我不是专门从事心理专业的人士，我还真的说不出来。现在青少年的心理不容乐观是不是有一些科学数据能够做支撑，所以就这点我就不敢跟他保持一致的态度了。
关于青少年的心理，我觉得真的有必要去关注。因为人的健康不仅仅是身体的健康，包括联合国对人的健康都是有一些心理健康的标准要求。心理健康应该说是人的基本的一个健康标准之一，如何看青少年的心理健康，应该从两个方面看：一个是社会进步的，因为网络发达了，青少年的选择就会多样化了，这本身是一个好事儿。但在我们这个社会进步的同时，因为发展速度很快，也会有各种各样的问题存在，所以青少年容易受外界影响，会产生一些心理问题，我觉得要重视这个问题。从这个角度来说，第一，要家庭给予关爱，青少年很多时间除了在学校，大部分时间是在家里，还有一部分时间在社会上。家庭是一个人的心理、人性最终的归属，他在家庭学会一些关爱，学会一些包容、尊重，就像我们刚才所说的尊老爱幼，这些都是在家庭当中学会的。家庭适度也可以给一些挫折教育，尽管我们现在对青少年大部分是用赏识教育，但赏识教育不是说不能有挫折教育，赏识教育中也包括挫折教育。所以我觉得家庭的关爱对青少年的心理健康也至关重要。
第二，学校要培养好青少年的心理健康，因为学校能够让特别是低龄的青少年在群体生活当中学会团队精神、学会团结、学会人与人之间的协作、合作，也包括知识，在学校里潜移默化地学到很多别人身上的优点，我们有意识地做一些素质培养。学校的教育、老师的教育对一个青少年的心理健康也是非常重要的。
我觉得这应该是整个媒体要有所鉴别，因为在座的都是媒体界的朋友们，青少年毕竟年龄小，年轻，社会经验不丰富，他的甄别能力总体受经历影响，还不是百分之百成熟。他接受大量媒体给予的信息的时候，特别是在座的媒体新闻界的朋友们给他们信息的时候，我觉得要适度过滤。特别是有一些娱乐信息，要让他们知道什么是“真、善、美”，什么是“假、恶、丑”，这还是要给青少年有一些保护，我觉得媒体对他们也非常重要。
最后，政府的投入还需要加大。现在有很多学校，特别是城市学校，学校里面专门有一个“心理倾诉室”，包括共青团组织、学校的少先队组织，还都在城市学校里或者部分农村学校里设立了一些这样的平台，团组织坚持开展的青少天维权岗、12355热线服务电话，也都做了一些这方面的工作。但是我觉得还是远远不够，特别是在农村偏远的地区，经济落后的地区，我觉得还是应该加大这方面的投入，如果能从硬件上加大投入，再给予一些有心理老师的辅导，我们只要重视它、正视它，一样样去推动解决，就能逐步为青少年的健康成长营造良好的社会环境。
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