中国网络电视台消息(新闻20分)：

　　用“年年岁岁各不同”来评价历年的高考作文题，是最恰当不过的。无论是体裁，还是内容，高考作文都折射出社会经济文化的变迁。

　　恢复高考后的1977年，“以阶级斗争为纲”的时代虽已过去，但高考作文依然没有摆脱泛政治化的倾向。北京市的高考作文题目是《我在这战斗的一年里》。北京考生阎阳生以自己这一年生子、工作以及复习迎考的经历作为战斗的内容完成了这篇作文。在当时引起了很大的轰动和争议，有的阅卷老师认为不突出政治，应该不及格，有的老师则认为这正好表现了老三届耽误十年的心理历程，应该得到最高分。

　　进入上世纪80年代，关注社会热点的作文题目成为主流。1981年的《毁树容易种树难》，1986年的《树木、森林、气候》都是跟环境相关；1982年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，关注的是个人对于社会和国家的责任感。

　　到了90年代，随着改革开放的深入，经济的多元化带来社会意识的多元化。从1991年的“近墨者黑”与“近墨者未必黑”的辩论，到1998年的《我所追求的品格战胜脆弱》，无不关注考生的品格素养。　　

　　进入21世纪，参加高考的考生是80、90后一代，他们张扬个性，为人、行文都有突破传统思维的独到见解。从2000年的《答案是丰富多彩的》、2002年的《心灵的选择》，到2009年北京考区的《我有一双隐形的翅膀》，都为考生提供了一个开放性的话题。

责编：刘岩