刘建国：清华“禁区”呼唤独立意识复位_新闻台

　　作者：刘建国

　　昨天，清华大学今年的党员新生赴校报到，这也拉开了今年新生报到的序幕。与以往不同，今年清华大学在报到区外设置“警戒线”，家长一律只能在线外等候，新生必须带着材料独自登记入学。（8月12日《京华时报》）

　　新生报到的第一天，清华大学展开了“圈地运动”，通过设立“禁区”来迎接新生及家长。让他们在百年名校领略到了别开生面的一堂“开门课”。可以说，清华大学此举在国内高校中异常罕见，但是其彰显出的价值意义却非同小可，释放出了教育过程中易被忽视的正能量。

　　随着社会的发展和进步，在校生数量日趋减少。据统计，自2009年以来，高考报名人数连续4年呈下降趋势，且有继续减少的态势。可以肯定的是，由于普通家庭中独生子女数量的大规模存在，导致了家长溺爱心理的几何倍数增加，并衍生出了子女独立意识日趋欠缺的窘境。

　　当然，在子女培养教育过程中，家长的疼爱和关心无可厚非。但是，这种“无私的爱”也需要有一点的限度和底线，而不是愈多愈好，假若太多，有时可能还会物极必反、得不偿失。而在现实生活中，很多家长俨然成为了子女的“兼职保姆”，对子女衣食住行可谓做到了面面俱到的贴心服务。即使是鸡毛蒜皮的小事，也要做到“关心到底”，毫无半点疲惫感。

　　孩子有自己的天地，有自己的空间，有自己的成长历程。每个人都会遇到坎坷和挫折，假若所有的困境都要依靠父母的搀扶才能踏过，等到父母不在身边时又该如何应对呢？总不能在父母身边“蜗居”一辈子吧。身为子女，若要做到成熟，就要放弃金钱和精神上的“啃老”念头和思想，摒弃依附感，增强独立感，去不断闯出属于自己的一片新天地。

　　清华大学乃国内顶尖学府，令国内学子趋之若鹜，也令无数家长为之着迷。子女进入清华，可谓光宗耀祖、令人艳羡，但学习成绩上的佼佼者并不一定等同于工作生活中的强者。只有具备学业与精神性格上的双重成功，才能称之为优秀。

　　“自强不息、厚德载物”，清华的校训彰显出了其对学子精神品质的内在要求，也诠释出了清华的治学理念和态度。虽然设置“禁区”只是培养学子独立意识的小举措，但是，其背后蕴含的独立意识培育理念却非同一般，确实具有发人深省的价值和功能。