| 央视网|中国网络电视台|网站地图 |
| 客服设为首页 |
又一个暑假来临了,面对这个长达两个月的假期,到底该如何安排孩子的暑期生活呢?家长能体谅孩子通过一个学期紧张的学习,也该适时地放松放松,但同时也怕一旦让孩子松懈下来,原本就不算扎实的知识体系就更容易遗忘。其实要解决这个问题非常容易,人人教育的老师建议家长们:“只要让孩子在学习中寻找到乐趣,那么他们就一定能玩得开心并学得丰富。”
除此之外,人人教育也提醒广大学生们,学生们开学即将进入新的年级,暑期是备战新学期的黄金阶段,尤其是即将步入初一、初三、高一、高三的学生,即将面临学习难度和环境的重大变化,提前做好衔接准备更加重要。
对于同学们做好暑期规划,人人教育的专家给出了如下建议:
一、把握假期前几天
许多学生在刚放假后的前几天不能安心学习,往往一玩起来就收不住心了,经常出现在离开学还有几天的时候,发现作业还有一大半没做的情况。甚至于,很多孩子在假期玩散了心,开学后就很难进入正常的学习状态。人人教育建议,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学与玩的计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
二、选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强以及有些偏科的情况,家长可以考虑为孩子选择一个课外辅导机构来帮助孩子学会学习、改善学习方法。人人教育提醒,给孩子选择课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”,这样才能对症下药;是否能以培养孩子的学习兴趣作为前提,不然学生很容易在暑期补课期间对学习产生厌恶情绪;同时也要考察这个教育机构能否针对自己孩子的特点制订有针对性的策略、制订一个完整的学习计划。
三、教与玩的结合有助于提高学生学习兴趣
人人教育的老师会将“小游戏”带入大课堂,让学生在愉快的气氛中以游戏的方式学习知识,在不知不觉中轻松地学到教材中的内容和一些课外的科学知识。将“教”与“玩”有机地融合为一体,使学生在玩中学到知识,让“玩”为“学”做最好的辅助,帮助学生过一个既充实又极富意义的暑假。