央视网|中国网络电视台|网站地图 |
客服设为首页 |
天山网讯 (通讯员张龙平报道) 连队远程教育本是帮助职工致富、丰富职工文化生活的一条好路子,近日笔者在连队调查得知,一些职工在反映远程教育的一些弊端,譬如:一是时间问题,定好时间,职工不一定都有空。二是实效问题,职工培训后反映实效性不是很强。针对这些问题,新疆生产建设兵团农二师二十五团党委按照“农忙少学、农闲多学、晴天少学、雨天多学”的原则,因地制宜的想办法,拓思路,向远程教育要“疗效”。
一、远教内容要贴切。远教管理员不仅要掌握最新的惠农、富民信息、政策。而且要依据连队的实际情况,网上选材必须面向职工最需解决的问题,有的放矢的向职工宣传。不要拘泥于开会等形式,关键是要能帮助职工解决难题,实现增收。
二、培训方式要灵活。采取集体培训和个人培训相结合。在集体学习时,可以聘请一些专家和技术员到现场,随时帮助他们解答现场听课中的疑惑。除了集体培训外,管理员还下载一些农作物种植、田间管理、病虫害防治等视频,刻成光盘,这样职工就可以随时在家学习,没有电脑的还可以通过DVD学习。
三、职工意见要采纳。连队印制远教意见反馈薄,这样职工就可以把他们想要了解的内容反馈在上面,远教管理员再进行统计,并结合连队种植情况和季节变化等,综合选取培训课题,力求培训取得实效。
四、竞比机制要落实。引入竞比机制,连与连比,户与户争,使职工由了解远教,到熟悉,最后应用远教,真正发挥远教的疗效。将争先创优活动真正落实到连队,到职工家庭,搞评比,树典型,多奖励,不断激励职工学习远教的积极性,真正发挥远教科教兴农,文化助农的作用。