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2012年，南京小学教育实施新课改已经有十年之久，南京市小班化教育实验也有整整十年的经历，十年中，下关教育一步步探索、创新，总结出了独具特色的教育方法。近日，该区针对小班化教学，积极召开了全区课改推进会暨小班化教育实验现场会。
郑和小学承办此次活动，并以学校活动为现场展示了该校的小班化教育成果。学校通过环境课程、国家课程、校本课程、活动课程、主题会议五个部分，全面阐述了学校“幸福教育”办学理念和基于此实施的课改实践。
据了解，郑和小学作为一所有着近80年历史的城区老校，立足小班化实验的背景，近年来确立了“让每一个孩子享受幸福”的办学理念。学校着力打造优美环境，以“古筝艺术教育”这一极富民族特色的载体为突破口，构建学生“幸福人生”的基石。
学校在关注学生人文素养、个性特长发展的同时，同时根据小班特点和郑和精神，明确了“探源启智”的办学特色。具体实施中，以课题研究为助推，以问题为载体，努力推进课程改革，立足学生已知和要求，创设开放性的课堂，创造愉悦和谐的课堂氛围，通过引导学生经历提出问题、解决问题的过程，从而启迪学生的智慧、培养学生自主学习的能力，使学生的潜能得到更好地发展。程曼曼
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