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成都军区某团上等兵肖玉杰人气指数很高，被战友们称赞为连队“半个指导员”。可是一年多前，这个大学生士兵曾因为不适应部队而消沉呢。
肖玉杰毕业于贵州师范学院，怀着建功军营的梦想来到部队。然而入伍之初，他对部队的条条框框和连队单调枯燥的环境很不适应，总感到理想与现实相差太远，与周围战友也找不到共同语言，整天郁郁寡欢，不在状态。
在指导员、排长、班长轮番与他谈心后，肖玉杰慢慢走出认识误区：与其抱怨现实与理想的差距，不如调整状态主动作为。他一边干好本职工作，一边努力学习党的创新理论，几个月下来，学习笔记和心得体会就写了两大本。当兵第一年，他在实践中总结的“结合社会发展学、分析部队变化学、解析典型事例学”的学习方法在全团推广。发现连队一些老兵言谈中很有本领恐慌感，却很少化为实际行动，他便讲了一堂《我的军旅我作主》的教育课，在老兵中引起很大反响；针对不少大学生士兵入伍后面临各种困惑，他以《大学生士兵：我们应该怎样追寻最初的梦》为题讲课，帮助大学生士兵坚定信心。
付出总有回报。去年3月，肖玉杰作为唯一一名列兵代表参加师组织的优秀“四会”政治教员评比竞赛，夺得金牌。同年10月，他被军区表彰为优秀“四会”政治教员。
(来源:解放军报)
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