做一个派送希望的人_新闻台

　　刘佳芬有很多“官方荣誉”，我最看重的则是她的一项“非官方荣誉”：派送希望的人。这是我很熟悉的著名诗人荣荣，在写给刘佳芬的诗里说的：一颗心在东奔西走／许多颗心在东奔西走／她们在派送一个共同的叫做希望的东西／给黑暗中的孤独／给重门紧锁的眼睛／她们在派送炭火星光和甘泉……

　　刘佳芬向来是个致力于派送希望的人。过去在宁波聋哑学校当校长，为聋哑人派送着希望，如今15年来，她在达敏学校当校长，为智障孩子派送着希望。这个从事特殊教育的校长真的很有特殊性：她怀着特殊的爱走近了那些特殊的孩子，用特殊的思路悉心教育着那些特殊的孩子，用特殊的办法热情帮助着那些特殊的孩子；她带领团队创造出了特殊教育的“中国样本”，她享受了国务院的特殊津贴。

　　经过她和团队派送希望，那些智障孩子也掌握了各自的希望，一些人学会吃饭了，一些人学会走斑马线了，一些人学会自立了。有一名智障孩子居然能在餐厅当服务员，她微笑着对顾客说：“您好，这是您的比萨，请慢用。”我读到这段报道时，真的被感动了，我真的想对她说：“刘佳芬，好样的！”

　　派送希望是社会之需、人民之需、自身之需。其一，派送希望能改变一些人的命运，使没有希望的人变得有希望，使失去希望的人重新获得希望。其二，派送希望就是为人民服务，符合共产党人的宗旨，共产党人本就应该是派送希望的人。其三，社会上存在许多需要派送希望的人，有因先天不足的残疾人群，有因遭遇不测的困难群体，有因基尼系数加大生活在底层的人群，有因自然规律形成的老年人群，面对这些弱势群体，你不可能无动于衷，派送希望应成为有社会责任感人士的必然选择。其四，赠人玫瑰，手有余香，派送希望是快乐的事。其五，派送希望能给自己增添事业和生活的动力，特殊教育的“中国样本”是刘佳芬她们在给智障孩子派送希望的激励下创造出来的。其六，派送希望也孕育着自己的新希望，刘佳芬因为让智障孩子活出了精彩，她也获得了精彩，成了全国教书育人的楷模。致力于派送希望的人往往是最有希望的人。

　　派送希望不拘形式，不限地域，不分先后，不论大小，不计长短，能给人以希望就可。孙永海身后捐献器官是派送希望，姜旭东赡养孤独老人是派送希望，龚学明倾其所有助学是派送希望，郭洪礼爱晒玉树地震灾情是派送希望，参加志愿者行动是派送希望，参加慈善一日捐、参加普及农村电影放映工程的一元捐，也都是派送希望。接受了希望派送的人，也能成为派送希望的人。总之，派送希望的途径是很多的，人人都可以成为希望的派送者，每个人都可以通过派送希望去改变他人的生活和我们的社会。

　　随着社会进步，派送希望的人越来越多。我们应当学习刘佳芬，放大刘佳芬的精神，做一个派送希望的人，既不要做冷漠者，更不要成为靠践踏别人希望来满足自己希望之徒。