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新华网石家庄６月５日电（记者 马天云）初夏６月，北方各类蔬菜生长正旺。在距河北平泉县城３０多公里的黄土梁子初级中学劳动实践基地内，八年级的同学们正兴高采烈地采摘亲手栽培的黄瓜、茄子、豆角。
“我们种的都是绿色无公害的有机蔬菜。”同学们争先恐后地说，“有时学习累了，就来基地给秧苗浇水、施肥、掐尖、疏花，不但能很快消除疲劳，还会让我们享受到劳动的乐趣！”
黄土梁子初级中学周亚军老师介绍说，学校通过开展劳动技术教育和实践活动，不但让学生在劳动中体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，还能让学生们在培育秧苗中体会到“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的内涵。
近年来，平泉县以教书育人为宗旨，以全面实施素质教育为抓手，加快推进农村中小学劳动实践基地建设。全县各农村中小学校依据地理位置、周边环境、校园空间等实际条件，因地制宜建设蔬菜日光暖棚、种植园、采摘园等各类基地，全县先后涌现出黄土梁子初级中学、平房中心小学、榆树林子中心小学等一批基地样板，示范辐射效应日益彰显。
平泉县教育体育局局长王力杰介绍说，平泉县有成建制学生劳动实践基地５８个，农村规模化中小学校６９．８％以上建有劳动实践场所，年接纳学生开展活动近１０万人次。基地所产蔬菜、粮食直供学校食堂，有效降低寄宿生生活成本，减轻学生家长的经济负担。
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